Нужно сочинение для языка на тема "лучший день в моей жизни" (нужно написать про день в парке аттракционов)

В нашем Новокузнецке есть парк Гагарина, буду писать о нём.
 Летом 2015 года мы всей семьёй ходили в парк аттракционов. Это был самый лучший день в моей жизни!
 Всей нашей дружной семьёй мы пошли брать билет на аттракцион " Колесо Обозрения" . С высоты мы видели наш дом, музей и главную площадь нашего города.
 С папой мы были на аттракционе " Торнадо ". Так быстро нёс нас поезд, аж дух захватывало! А мама всё стояла и удивлялась тому, какие мы смелые.
 Младшая сестричка захотела пойти на батут. Она так весело там играла и так звонко смеялась, что у всех поднималось настроение. 
 В парке Гагарина я встретила мою подругу Дашу. Я попросила родителей, что - бы мы вместе покатались на аттракционах. По дороге за билетами, мы купили мороженное и пока дошли, уже всё съели.
 Я с Дашей подумали, и решили взять билет на аттракцион " Зодиак ". Мы так высоко поднимались  в этой чаше, крутясь на большой высоте. Ну вот, пять минут счастья кончились, мы попрощались и разошлись. 
 У меня остались очень яркие воспоминания о том дне. С Дашей мы до сих пор говорим на тему Зодиака. Наша семья была рада, что решила провести время в парке Гагарина!

Является(2 черты) человек(1 черта)

Не будет( 2 черты) не будет(2 черты) культуры(1 черта)

Нужна(2 черты) культура(1 черта)

Культура(1 черта) нужна(2 черты)

Культура(1 черта) не может(2 черты)

Поколения(1 черта) Накопили(2 черты)

Это( 1 черта) дается(2 черты)

Где(2 черты)

Родники(1 черта) берут начало(2 черты)

Сохраняются и живут(2 черты) образцы(1 черта)

Подростки(1 черта) знакомы(2 черты)

изъяты( 2 черты) сюжеты(1 черта)

Ушли(2 черты) фестивали,конкурсы(1 черта), процветают(2 черты) программы(1 черта), шлягеры(1 черта) удовлетворяют(2 черты)

Это(1 черта) называется(2 черты)

Процессы, эмоции, интересы(1 черта), они(1 черта) остаются(2 черты)

Многоцветие, единство и любовь(1 черта) будут оставаться(2 черты)

Союзы: И(сочинительный), чтобы(подчинительный), как(подчинительный), но(сочинительный), а(сочинительный).

Объяснение:,

ответ:- Ребята, как вы думаете чему учит это притча?

- я думаю она учит что плохой профессии не бывает. Каждая профессия по своему хороша. Нельзя недооценивать какую-то профессию. В притче старший брат не верил что его брат сможет добиться чего то с такой работой . Он считал его профессию бесполезной и отнёсся к нему не серьёзно. А его брат стал успешным и достиг славы.

- а я считаю что основная мысль притчы это не забывать о близких. Несмотря на их интересы, постараться их поддержать. В рассказе старший брат перестал обащаться с младшим, не читал его письма, не воспринимал в серьез. А в итоге оказалось что младший писал ему важные вещи.

- я с вами в какой-то мере согласен. Но я считаю что основная цель притчы заключается в том что если вы хотите чего-то добиться, то не надо смотреть на то кто вам а на то чем вам Как в притче говорилось " если хотите научиться читать, не смотрите кто писал, смотрите, что написано", не надо сильно обращать внимание на то кто вам даже если этот человек ниже по должности, надо посмотреть может ли он вам если да то принять. Не надо стесняться принимать с этого вы не станете ниже.