Сделать ! прочитай записки первоклассников все ли группы слов написаны с большой буквы, предложения? докажи ответ. в каникулы. гуляли .в лесу.на дереве они увидели дятла .и белку.белка прыгала. по веткам.дятел. долбил дерево. из слов с каждой строки составь и запиши предложения .подчеркни в них главные члены.после предложений в скобках цифрами сколько второстепенных членов

В каникулы(подлежащее) ребята(подлежащее) гуляли (сказуемое) в лесу.На дереве они(местоимение)увидели (сказуемое)дятла и белку.Белка (подлежащее)прыгала(сказуемое) по веткам.Дятел( подлежащее) долбил (сказуемое)дерево.(6)

Когда ты становишься президентом, ты лучший. Ты самый главный, но президентом стать трудно!
Если я стану президентом, я всё время буду в делах, не буду видется с семьёй, всё время буду листовки подписывать.И с депутатами, и с политиками, и с прокуратурой буду разговаривать. Когда ты президент, ты ставишь законы, хоть бы поставить закон всегда родителям, было бы очень строго, но хорошо. Если бы была возможность лет через 15 стать президентом, я бы отказался(лась) от шанса, ведь лучше работать кем-то другим, чем серьёзным, гордым и работающим президентом.

Поэтична русская берёза , /растущая где-нибудь на меже между ржаным и
клеверным полями/. Романтичен сибирский кедр , /поднимающийся, как из
скалы, а кроной теряющийся  в облаках/. Удивителен эвкалипт, фантастичен баобаб,
прекрасна пальма. Но ни одно из земных деревьев не может сравниться с
замечательной славой оливы – символа мира на земле. Образ голубя , /несущий  в своём клюве оливковую ветвь , /дорог всем. кто жаждет мира. Здесь, на
каменистой земле, /раскаленной  полдневным солнцем/, мы поняли ,за что
выпала оливе такая честь ни в одно дерево мира не вкладывается
столько человеческого труда ,как в оливу,/ дающей   много радости
возделывателям/.