Японял, что человек может знать великое множество слов, может совершенно правильно писать их и так же правильно сочетать их в предложении. всему этому учит нас грамматика». просто напишите смысл, как вы поняли эту фразу,

смысл в том,что если человек знает много слово,но не умеет их использовать потом,в правильном построении предложений,то это знание ничего не представляет из себя. т.е. главное- умение грамматически правильно строить предложения ; ) все же элементарно : )  

 

:синтаксический разбор односоставного предложения .  выберем односоставное предложение.1) на небе ( неподвижно (обстоятельство) стоят (сказуемое,=) перистые (определение, ~) облака (двусоставное предложение, поскольку в нём есть подлежащее "облака" и сказуемое "стоят".повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не осложнено, распространённое.схема: [ = -- ].односоставное предложение2) (пожить кому? ) вам (дополнение, _ _ _) бы (пожить бы где? ) здесь (обстоятельство места, (пожить бы до какого времени? ) до осени (обстоятельство времени, пожить (пожить бы → сказуемое, =).повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное (имеет только сказуемое; безличное), не осложнено, распространённое.схема: [ = ].

    глагол имеет два  спряжение ,к первому спряжению относится окончания-еть-, -уть-, -ють-, -ать-, -  ко второму спряжению относится окончания-ить-.      слова исключения: к первому спряжению (брить, стелить). к второму спряжению (смотреть,  обидеть,  слышать, видеть, ненавидеть, гнать, держать, дышать,  вертеть, зависеть, терпеть).     неопределенная форма это глаголы которые отвечают на вопрос что делать? , что сделать.     определить неопределенной формой спряжение можно по окончанию например: бегать- окончание -ать- значить первое спряжение, пылить-окончание ить значить второе спряжение.