Вкаких падежах встречаются одинаковые вопросы

Подлежащие-мальчик(имя сущ, именительный падеж, единственное число), Сказуемое-идёт(потому что мальчик что делает?-идёт), идёт(глагол, настоящее время)

Дополнение-с коньками(потому что мальчик идёт с чем?-с коньками), с(предлог), коньками(имя сущ, творительный падеж, множественное число)  

Обстоятельство-по городу(потому что мальчик с коньками идёт где?-по городу), по(предлог), городу(имя сущ, дательный падеж)  

Предложение повествовательное, не восклицательное, простое, распространнёное, ни чем не осложнено)

Объяснение:

1. Во время покорения космоса, 1961 год. О людских свершениях, о развитии, о мечтах.

2. В четвёртой части.

Я люблю тебя, жизнь.

За весну,

И за страх,

И за ярость.

Я люблю тебя, жизнь,

И за крупное,

И за малость,

За свободу движений.

3. Этим приёмом автор хочет показать многогранность жизни, множество моментов, за которые её стоит любить.

4. Анафора, метафора, сравнение, эпитеты, олицетворение.

5. О жизни человека, о еще не преоделеных границах.

6. Ступени развития человечества. Заканчивая настоящим, полётом в космос и с радостью жизни.