Спиши текст , вставляя нужные буквы около слов с пропущенными окончаниями записать склонения и падеж. подчеркни предлоги , которые входят в формы этих существительных в армейской армейской он ждетна трамвайной пассажиров в немного , и люди ему уступают дорогу.подчеркни слова с орфограммой безударный гласный в корне, непроверяемый ударением. найди и выпиши пару родственных слов . какой частью речи являются выделенные слова. выделенные слова это разные слова или формы одного и того же слова

1.Как он мог родиться если его родители жили в Петербурге?(Это не возможно)

2.Бедная Лиза кормила свою мать цветами?(Цветы не съедобны)

3.Делал прививки насекомым?(Их нельзя делать насекомым)

4.Давила чтобы не болело или было больно?(Зачем кому то давить на мягкое место)

5.Две лошади это сыновья?(Лошади не могут быть детьми человека)

6.Сын с именем Наташа?(Мальчиков не называют женским именем)

7.Глухонемой говорил и не любил сплетни?(Он не умеет говорить и слышать)

8.Это не проблема

9.Колёсами лошадей?(У лошадей нет колёс)

10.Он совсем не этим не понятен(А по другой причине)

1.Как он мог родиться если его родители жили в Петербурге?(Это не возможно)

2.Бедная Лиза кормила свою мать цветами?(Цветы не съедобны)

3.Делал прививки насекомым?(Их нельзя делать насекомым)

4.Давила чтобы не болело или было больно?(Зачем кому то давить на мягкое место)

5.Две лошади это сыновья?(Лошади не могут быть детьми человека)

6.Сын с именем Наташа?(Мальчиков не называют женским именем)

7.Глухонемой говорил и не любил сплетни?(Он не умеет говорить и слышать)

8.Это не проблема

9.Колёсами лошадей?(У лошадей нет колёс)

10.Он совсем не этим не понятен(А по другой причине)