Мне надо записать слова каждой группы, разделяя их чёрточками для переноса.счастье, печенье, свинья, льдина, пальцы, друзья, обезьяна, пельемени, больше, пальто.

Сча-стье, пе-ченье, сви-нья, льди-на, паль-цы, дру-зья, обезь-яна, пель-мени, боль-ше, паль-то

17. Медвежонок ловит тень.

18. 3) Стиль художественный,  тип - повествование с элементами рассуждения.

19. 1)

20. 1   На поляне с брусничным ковром стоял медвежонок, он был один и делал что-то странное. - сложное предложение, нужна запятая между частями.

21.  сломя голову

22. дурень

23. додуматься, понять

24. Фразеологизмы - устойчивые языковые выражения. Значение имеет весь фразеологизм в целом, а не отдельные слова в его составе: делать из мухи слона - преувеличивать, вешать лапшу на уши - обманывать, зарубить на носу - запомнить. Фразеологизмы делают нашу речь яркой и образной, придают ей эмоциональности.

1 Как образуются формы повелительного наклонения глаголов? 
2 Что такое спряжение глаголов ? Сколько спряжений глагола в русском языке? 
3 Какие глаголы относятся к 1 спряжению? 
4 Какие глаголы относятся ко 2 спряжению? 
5 Как определить спряжение глаголов? 
6 Назовите 4 глагола исключения на -ить 
7 Назовите 7 глаголов исключений на -еть 
8 Какие глаголы относятся к разноспрягаемым и почему? 
9 Какие глаголы называются безличными? Чем они отличаются от личных глаголов? 
10 Какими образуются глаголы в русском языке? 
11 Приведите примеры образования глаголов префиксальным
12 Какие формы времени имеют глаголы несовершенного вида?
Источник-день самоуправления в школе. :)