Извените что привлекаю внимание вопрос сбросился

Понятно ()_() а какой вопрос

5) где-то рядом валят лес и отвозят бревна. 6) наплакавшись, колит и рубит дрова молодая вдова. 7) где трудно дышится, где море слышится - будь первый там. 8) ликует день, щебечет птица, красою блеща т небеса. 9) заунывный ветер гони. т стаю туч на край не бес, ель надломленн ая стон.и т, глухо шепче т темный лес. 10) готовую жатву по. дреже т серпами, в снопы перевяже. т, на ригу свезет, просуши. т, ко. лотят. т - колотят, на мельни це смелят и хлеб испе к.у. т. 11) выспи т ся саша, подним. и т. ся рано, черные косы завяж.е. т у стана и уб.е жи т, и в про . сторе по. лей сладко и вольно так дыши. т. ся ей. 12) сосны вершинами машут при. ветно, кажется, ше . пчя. т, струясь незаметно, волны под сводом зеленых ветвей. 13) только у мельницы зл.и. т . ся река: нет ей пр.остора, неволя горька! бедная! как она вырв.аться. хоче. т! брызж. ит. ся пеной, бурлит. т и кло . коч.е т.

ответ: 3 - предложение с 1й запятой.

3) Многие девочки знают историю о Золушке×, /потерявшей на балу хрустальную туфельку/~~~.

Запятая обособляет согласованное определение, выраженное причастным оборотом /~~~/, стоящим после определяемого слова×.

Объяснение:

2 зпт. Робинзон, /оказавшись на необитаемом острове/ (ДО), не терял надежды вернуться на Родину.

2 зпт. /Гуляя в городском парке/ (ДО), мы увидели маленькую девочку×, /радостно игравшую с мячом/ (ПО).

0 зпт. /Найденные археологами/ берестяные грамоты× могут много рассказать об истории Руси.