Творческий диктант весна найти прилагательные

Прилагательное отвечает на вопросы
какое?
какая?
какой?

Богата наша Великая страна Россия природой своею. К природе относятся огромное количество морей: Охотское, Азовское, Чёрное, и многие другие. Удивительная флора и фауна там есть. И лечиться приезжают туда, и просто отдыхать. Азовское море например, не глубокое - всего 14,5 метров максимальная глубина его. За счёт его маленькой глубины считается оно грязным и очень тёплым.
Баренцево море - красивое по истине море, и не море вовсе, но зовется так.
Выход к черному морю. Красивое, таинственное очень, а порой действительно чёрным кажется ибо небо отражается там. В шторм действительно чёрное как будто.
Уникальная у нас страна. Ценить её нужно.

*ТЕЗИС – это мысль или положение, истинность которого требуется доказать. Правила тезирования: а) тезис должен быть четким и ясным  б)тезис должен оставаться неизменным  на протяжении всего доказательства. Умение тезировать – это: а) умение выделить все микротемы б)четкая формулировка основных мыслей по теме (микротеме), в) умение опустить избыточную информацию, г)правильное графическое оформление работы. Если красная строка не выделена, то это логическая ошибка.

 ТЕЗИСЫ – это  кратко сформулированные основные положения текста, в которых сжато и последовательно раскрывается его тема и основная мысль.

Во всех тезисах первые слова  называют тему : имя существительное, волк, охрана природы, старый друг. Затем следует основная мысль, которая  поясняет содержание темы, выделяет самое существенное в ней.

*Аргументы - это доказательства, приводимые в поддержку тезиса: факты, примеры, утверждения.

АРГУМЕНТ –это мысль, истинность которой проверена и доказана практикой. Аргументы  бывают  разные. Например:

а) цифровой или статистический материал,

б) документы,

в) доказанные положения.

г) ссылка на высказывания или мнения авторитетных людей, общественных деятелей, ученых, писателей в поддержку своего мнения. В этом случае  уместно введение небольших цитат.

д) примеры из мировой культуры, литературы, живописи, истории и т.д.                         

е) можно обратиться к средствам массовой информации (газетам, телевидению, радио), которые активно рассматривают эту же тему .                                                                                           

ж) случаи из реальной жизни, вашей собственной или кого-то из ваших близких, знакомых .

 

 АРГУМЕНТ – это суждение, приводимое в подтверждение истинности (или ложности- антиаргумент). Правила аргументации:

а) Аргументы не должны противоречить друг другу

б) Аргументы должны быть достаточными для данного тезиса ( не менее двух аргументов )

в)Аргументы должны соотноситься с темой и основной мыслью (тезисом), а не быть мнением вообще

 

Характерные ошибки при аргументировании:

а) нечеткое словесное оформление,

б)однотипность аргументов   

 Подбор аргументов к тезисам на лингвистическую тему.

Зачем нужны запятые в предложениях с однородными членами?

Роль вводных слов в предложении.

Роль многоточия в тексте.

 

Работаем над темой «Роль многоточия в тексте»

 

Многоточие- знак препинания в виде нескольких поставленных рядом точек. В большинстве случаев обозначает незаконченную мысль или паузу.

 

Структура сочинения-рассуждения:

Тезис - доказательства (аргументы)- вывод.

 

Речевые средства связи:

- повтор слов,

- местоимения ( личные, указательные)

- вводные слова и конструкции:  например, так, во-первых, во-вторых, таким образом, итак, в заключение, как видим и др.