Составить небольшой рассказ о корнях лаг-лож

Мы приложили все усилия чтобы праздник удался.
мороз осторожно уложил ледяных птиц в мешок
проложить путь, возлагать надежды, сложить листы,прелоагать

Объяснение:

Привет друг!Как ты провёл своё лето?

Я её провёл просто великолепно!В июне я полетел (пишете город или страну), я там (пишете что вы делали, можно придумать). Там мы видели (что то живое), эти чувства рядом с ним/ней просто не передать, он(а) была невероятно красивой/страшной, я был очень удивлен увидев его/её.

А в июле я полетел на море с семьей и друзьями.Мы веселились, играли, кушали невероятно вкусные блюда и проводили время на вечерном и красивом закате

А в августе мы были дома ведь два месяца отдыхали, мой дом - моя крепость, мы сильно устали после 2 месячного отдыха.

Это лето было самым невероятным для меня!

С радостью твой друг (Ваше имя)

А3 Какое из перечисленных слов имеет значение « спектакль в честь одного из участвующих в нём артистов»?

3) бенефис

А4 В каком предложении вместо слова ОЖИВАТЬ нужно употребить слово ОЖИВЛЯТЬ?

1) В ЭТО ВРЕМЯ Даурская степь мрачна, безжизненна, только немногие птицы ОЖИВЛЯЮТ её.

А5 Какой из фразеологических оборотов - синоним к словосочетанию ПОЯВИТЬСЯ НЕОЖИДАННО?

4) как снег на голову.

А6 Определите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении.

Ночь НЕЖНА.

2) имя прилагательное;

А7 Укажите пример слова с ошибкой в образовании формы слова

2) ихней работой

А8 Прочитайте предложения и выполните задания А 8 –А 11

А. Нижний ярус занимают грядки овощных культур, небольшие поля зерновых .

Б. В иракских деревнях и на плантациях, как правило, используется трёхъярусная система землепользования.

В. В её тени укрываются виноградники, апельсиновые, лимонные, гранатовые и фиговые деревья.

Г. Верхний ярус образует финиковая пальма, которая не боится обжигающих лучей солнца.

А8 В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

3) Б, Г, В, А

А9 Какое из данных сочетаний слов представляет собой грамматическую основу в одном из предложений текста?

3) пальма не боится (предложение Г)

А10 Сколько грамматических основ в предложении Г?

2) две

А 11 Укажите, в каком предложении есть прилагательное, употреблённое в роли существительного?

1) А (зерновых)

А 12 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

4) принесший  

А 14 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

3. разъезд, разъяриться, объём.

А 15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

4. позавчерашний, растолковать, прадедушка  

А 16. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Ю?

2) быстро тающий снег, работники мелют зерна

А17 В каком варианте ответа указаны все слова, где на месте пропуска ставим Ё?

Б.печёшь

Г) стережёт

1) Б, Г

А 18 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

3) В детстве Чехов был неистощим на выдумки.

А19 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

3) Природе ТОЖЕ надо, ЧТОБЫ её любили.

А20. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Зимним утром прилетают на берёзу тетерева ( ) и клюют бурые серёжки.

3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

А 24 Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Всё отражалось в красивом озере: и закат, и фасад дома, и стаи кружащихся птиц.

1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.