Просклонять словосочитание 7654 учеников (6 падежей ) писать число буквами.

Им.п.-семь тысяч шестьсот пятьдесят четыре; Р.п.-семи тысяч шестисот пятидесяти четырех; Д.п.-семи тысячам шестистам пятидесяти четырем; В.п.-семь тысяч шестьсот пятьдесят четыре; ТВ.п.-семью тысячами шестьюстами пятьюдесятью четырьмя; Пр.п.-о семи тысячах шестистах пятидесяти четырёх.

Это правила: синтаксический разбор предложения просто о синтаксическом разборе предложения охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. по наличию грамматических основ: простое или сложное. затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное: если простое: 5. охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. если сложное: 5. указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (бсп), сложносочинённое (ссп) сложноподчинённое (спп). 8. разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.   пример синтаксического разбора простого предложения устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими. письменный: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими.   пример разбора сложного предложения устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено. источник:  

Мы живем в небольшой квартире пятиэтажного дома. наши соседи вместе устроили под окнами дома палисадник. с нашей квартиры (а мы живем на втором этаже) я могу дотянуться рукой до веток березы. она растет в палисаднике в окружении колючего аргуса. а осенью березке становится веселее, ибо к ней подступают астры и хризантемы. когда праздновали мое одиннадцатилетие, мама сказала, что березка под нашими окнами тоже празднует, потому что она моя ровесница. она рассказала: «мы решили посадить дерево в твою честь» . «но почему именно березку? – заинтересовался я. «потому что родовое название этого дерева происходит от латинского слова, которое переводится как счастливый. мы были счастливы, когда родился мальчик. я люблю наблюдать за березой. она красива в любое время года. не случайно в народных песнях, стихах, легендах березу наделяли самыми яркими эпитетами. ее называют стройной, кудрявой, тонкой, белой, пушистой. моя березка отвечает всем этим определениям. кора ствола белая, она будто сияет в темноте. листья напоминают сердечки. снизу они опушенные шелковистыми волосками. ветви, тонкие, длинные, качаются от ветра, словно переплетаются. осенью березовые листья, упавшее на влажную землю, напоминают медные монеты. бабушка мне рассказывала, что в древности у славян год начинался не зимой, а весной, так встречали его не елкой, а березкой. в это время крестьяне начинали полевые работы, а береза расцветала первой зеленью. отсюда и название марта или апреля – «березоля» . березоля – март был первым месяцем года до xvii века. с тех пор российский календарь был перестроен, но название сохранили в украинском языке, где первый весенний месяц называется март. выходя из дома утром, я здороваюсь с березой, как с подругой. и мне кажется, словно в ответ она, покачивая своим тоненьким ветками, желает мне вдохновения и добра.