Запишите диалог, вставляя пропущенные знаки препинания и заменяя, где это нужно, маленькие буквы большими. грамотеи. слово < > трудное оно пишется мягким с мягким знаком сказал федя нет без мягкого знака возразил коля нет, с мягким знаком твердит федя нет, без мягкого знака упирается коля. тут вася идёт решили его спросить не знаю ответил вася как не знаешь у тебя же пятёрка по языку возмутились спорщики потому и не знаю, что пятёрка.

ВТФ?Не,ну ок.

-Слово <<нравится>>очень трудное,оно пишется с мягким знаком,-сказал Федя.
-Нет,без мягкого знака,-возразил Коля.
-Нет,с мягким знаком-твердит Федя.
-Нет,без мягкого знака,-упирается Коля.
-Тут Вася идёт-решили его спросить.
-Не знаю,-ответил Вася.
-Как не знаешь,у тебя же пятёрка по русскому языку,-возмутились спорщики.
-Потому и не знаю,что пятёрка.

Как-то так.Только это,где про "Вася идёт" я не уверенна.Сам проверь,если хочешь.

Упражнение. Перепишите, раскрыв в выделенных словах скобки.

1. Она вошла на маленькой станции между Марселем и Арлем по вагону, извиваясь всем своим цыганско-испанским телом, села у окна на (одно)местную скамью… (И. Бунин). 2. Глаза, долгие, золотисто-карие, полуприкрытые смугло-коричневыми веками, глядели как-то внутрь себя – с тусклой первобытной истомой. (И. Бунин). 3. Дымится поле, рассвет белеет, В степи туманной кричат орлы, И дико-звонок их плач голодный Среди холодной плывущей мглы. (И. Бунин). 4. Наконец услышал прокуратор и долгожданные шаги, и шлёпанье на лестнице, ведущей к верхней площадке сада перед самым балконом. (М. Булгаков). 5. …Вдали небольшие берёзовые рощи своими округлённо-зубчатыми верхушками одни нарушали почти прямую черту небосклона. (И. Тургенев). 6. Уныло раздавался среди пустых полей этот переливчатый, однообразный, безнадёжно-скорбный напев. (И. Тургенев). 7. Через улицу от господского дома до конторы, в косвенном направлении, лежали доски: предосторожность весьма полезная, потому что кругом, благодаря нашей чернозёмной почве и продолжительному дождю, грязь была страшная. (И. Тургенев). 8. Увидавшись в первый раз после шестилетней разлуки, отец с сыном обнялись и даже словом не вспомнили о прежних раздорах; не до того было тогда: вся Россия поднималась на врага, и оба они почувствовали, что русская кровь течёт в их жилах. (И. Тургенев). 9. Прежде в послеобеденное время Андрей Ефимыч ходил по комнатам и думал, теперь же он от обеда до вечернего чая лежал на диване лицом к спинке и предавался мелочным мыслям, которых никак не мог побороть. (А. Чехов). 10. Все хорошенькие женщины работают на благотворительном базаре, и только одна вы почему-то гуляете. (А. Чехов). 11. Сняли городской театр на всю зиму и сдавали его на короткие сроки то малороссийской труппе, то фокуснику, то местным любителям. (А. Чехов). 12. Она вынула из муфты руку, голубовато-бледную,  изысканно-худую, с длинными, острыми ногтями… (И. Бунин). 13. Виктор поднялся, долговязый, нищенски праздничный – мятый пиджачок и яркий, сохранивший магазинный лоск галстук. (В. Тендряков). 14. У мужчины на холсте нетерпеливо-гневливый поворот, сведена в напряжении сильная шея. (В. Тендряков). 15. Не смешно ли было бы жаловаться начальству, что слепой мальчик меня обокрал, а восемнадцати летняя девушка чуть-чуть не утопила? (М. Лермонтов). 16. На запад пятиглавый Бешту синеет, как «последняя туча рассеянной бури»; на север поднимается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разноязыкая толпа… (М. Лермонтов).  

Упражнение. Перепишите, раскрыв скобки.


Круглогодичное плодоношение; историко-литературный клуб; средиземноморский климат; восточно-европейская лайка; естественно-научные дисциплины; одиннадцатиметровый удар; свежеиспечённый хлеб; научно-производственное объединение; детски наивные глаза; металлорежущие станки; жизненно важное решение; военно-строительные части;         народно-поэтическое творчество; строго логические выводы; резко отрицательный отзыв; шоколадно-коричневый загар; рабски униженная поза; широко известные факты;          высокопрофессиональный подход; сорока ведёрная бочка; машиностроительный завод;  юго-восточный ветер; детски трогательная наивность; пятимиллионный зритель;       подлинно-научная сенсация; исторически обусловленный вывод; военно-промышленный комплекс; древнерусский язык; англо-французско-русский разговорник; белоствольная берёза.  

Упражнение. Перепишите, раскрыв скобки.


Светло-голубое небо; светловолосый мальчуган; западно-европейская культура;            иссиня-чёрные волосы; торгово-промышленная палата; инфракрасное излучение; 

1. Не является словосочетанием:

    Г. Придёт и принесёт.  

2. «Четвёртое лишнее» в названиях видов связей слов в словосочетаниях:

   А. Предложение.  

3. Такое сочетание слов в предложении  

«Тонконогие осинки застенчиво толпятся у опушки»  

не является словосочетанием:

    Г. Осинки толпятся.  

4. Ошибка в определении вида связи в следующих словосочетаниях:

    Б. Схватил за руку – согласование (управление)

5. Ошибка в управлении:

    Б. Уверенность в победУ (в победЕ)

6. Предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием:

    Б. По пескам у самого горизонта плыли ТРИ белых ПАРУСА

7. Предложение с простым глагольным сказуемым:

    В. Через месяц путешественники ПОЯВИЛИСЬ в Москве.  

8. Предложение с составным глагольным сказуемым:

    А. Я НЕ МОГ ОТОРВАТЬ ГЛАЗ от убегающего лося.  

9. Предложение с составным именным сказуемым:

    В. В комнате БЫЛО ТИХО, ТЕМНО и очень ДУШНО.  

10. Предложение, в котором нужно поставить тире:

    В. Читать вечером книги – моё любимое занятие.  

__

11.** Предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно:  

А. Солнца ЛУЧ промеж туч БЫЛ ЖГУЧ и ВЫСОК.  

Б. ЛИСТЬЯ сначала ПОЧЕРНЕЛИ, а затем и совсем ОПАЛИ.  

В. Всё небо ЗАТЯНУЛИ свинцовые ТУЧИ.  

Г. ДЕЛО художника – РОЖДАТЬ радость.  

**Грамматические ОСНОВЫ выделены – сравните с источником и выберите правильный ответ самостоятельно.

__

12. Такое словосочетание неверно выделено из предложения

«Косари с тревогой поглядывали на собирающиеся у горизонта тучи»:

     2) поглядывали на собирающиеся  

13. Словосочетания, соблюдая нормы сочетания слов:

    поклоняться таланту,

    вера в будущее,  

    уверенность в будущем.  

14. Подлежащее в предложении  

«УМЕНИЕ делать добро само не приходит»:  

    умение

15. Вид сказуемого:

   1) Я БЫЛ ГОТОВ ЛЮБИТЬ весь мир. - СГС

   2) Ночь БЫЛА СВЕЖАЯ и СВЕТЛАЯ. - СИС

   3) День СТАНОВИТСЯ ЖАРКИМ. - СИС

   4) Брат СТАЛ инженером. - ПГС

16. Двусоставное предложение:

   2) Чужая ДУША – ПОТЁМКИ.  

17. В таком предложении выделенное слово является обращением:

   4) Цветы, любовь, деревня, праздность, поле! Я предан вам душой.  

18. Так можно продолжить предложение:

Читая Вальтер Скотта,  

    2) лучше понимаешь историю.  

19. В таком предложении есть пунктуационная ошибка:

   4) Война со Швецией закончилась, спустя 11 лет после Полтавской битвы. (запятая не нужна)

20. Предложения, в которых есть междометия:

  1) О, сколько солнца в детстве я познал!  

  3) О, я хочу безумно жить.