1)в каком слове все согласные звуки твердые: квочка зной узнать брошюра бычок. 2) найти имена существительные, прилагательные, глагол, предлоги в его подводном царстве жили дочери океаниды. много чудесных легенд придумали о них наши предки.

2) Дочери - сущ., Жили - гл. Царство - сущ, Подводном - прил. Океаниды - сущ. В - пред. Его - мест.

1) узнать
2) Существительные: царстве, дочери, Океаниды, легенд, предки.
Прилагательные: подводном, чудесных.
Глаголы: жили, придумали.
Предлоги: в, о.

Объяснение:

Пейзажи Шишкина.  Картины И.  Шишкина.

Стиль речи: художественный.

Тип речи: описание.

В своих картинах Шишкин воспевал родную землю, русскую природу, ее красоту и величие. Это основная мысль.

В1. Привлекало.

В2. Воспевал ( петь).

В3. 9.Все  : обыкновенное дерево, старый пень, полевые цветы - привлекало внимание художника. Все - обобщающее слово. Дерево, пень, цветы -  однородные члены.  Предложение продолжается : ... привлекало внимание художника.

В4.(4)В своих картинах он воспевал родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатство  .  [     - =   0, 0, 0 и 0 ]. Предложение осложнено однородными дополнениями   в 0.

В5. Умел находить - составное глагольное сказуемое

В6. ИзвесТны ( известие ).

Хороший учитель должен быть добрым. Он должен понимать учеников и быть справедливым. Еще он должен очень много знать. Хорошо бы было, чтоб он мог ответить на любой вопрос не только в рамках школьной программы. Хороший учитель обязательно должен любить детей и находить подход к каждому, при этом никого не выделяя среди остальных. Также учитель должен быть спокойным и терпеливым. Не кричать на учеников, не наказывать без повода. Хорошо бы было, если бы можно было поговорить с учителем как со старшим товарищем, спросить совета, если нужно. Хороший учитель прививает любовь к своему предмету, так как дети любят его и ходят на урок с удовольствием.