Составить предложения словами лесной

Я шел по лесной тропинке. Лесная тишина настораживала меня. Я люблю всех лесных обитателей.

Лесной домик стоял в глуши, в стороне, от шумной дороги.

Чтение текста, как мы уже говорили, включает восприятие, понимание и запоминание. Все эти
процессы взаимосвязаны. Мы воспринимаем речь на основе ее понимания и понимаем на основе ее восприятия. Но осмысление содержания текста возможно только на базе запаса определенных знаний.
Научиться мыслить в процессе чтения - важнейшая задача, притом мыслить ,надо уметь рационально, без лишних затрат времени. Как часто школьник уверенно идет к доске и... после одной-двух фраз эту уверенность теряет. Он смущается и искренне утверждает, что читал заданное, и не один раз, а несколько. В том-то и беда, что читал пассивно, без активного осмысливания, без того, чтобы мысли, заложенные автором, перевести в , смысл для себя, сделать их своим достоянием.
Вдумайтесь в слово «смысл». «Мысл»-корень, «с»- приставка, а вместе их можно и наверное нужно понимать как сопричастность к мыслям автора, сопереживание, содействие.
Выявить смысл того или иного текста - здесь от читателя требуется не только активность. Наряду с этим он должен уметь анализировать, синтезировать, конкретизировать и обобщать прочитанное,
обладать абстрагирования и т. д.
Осмысление текста подчиняется определенным правилам. Знание их и умение применять на практике рациональной организации умственного труда при чтении. Находить оптимальные пути к смыслу в лабиринтах текста, свертывать информацию до минимальных размеров, - этому надо специально учиться!

 

Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба.

 

Труд и мысли в идеале должны быть свободными, чтобы как минимум не загонять самого себя в рамки стерепотипов и слепо не следовать тому, что навязывается со стороны. Мысль раба ограничена узкими стенками, и он не может думать за её пределами, помести ограниченный разум на свободу - ему будет очень неуютно. В жизни есть много интересного, и ограничивать самого себя в этом как минимум глупо, это лишает возможности ощутить жизнь в полной мере. Если всю жизнь сидеть на одной работе и заниматься одной специальностью, то ничего хорошего из этого не выйдет, потому что тогда будет скука, деградация, моральное и духовное увядание. Мыслить и трудиться нужно свободно ещё для того, чтобы быть в жизни счастливым, ведь выбор и построение своего будущего мы выбираем сами.