Падеж слов детям, на словах, на санях, вилами

Детям-Дательный падеж
Словах-Предложный падеж
Санях-Предложный падеж
Вилами Творительный

Вариант 1

1. 3) полутора, двести тридцать, оба, сто

2. Семистам сорока девяти; восьмью тысячами пятьюстами девяноста тремя; двухстах шестидесяти четырёх

3. 1) Отзыв сопровождался пятьюдесятью тремя замечаниями.

2) Мы получили письма от двух тысяч восьмисот сорока слушателей.

3) К трёмстам пятидесяти шести рисункам были придуманы забавные подписи.

4) Инспектор с тревогой говорил о семистах шестидесяти трёх дорожно-транспортных происшествиях.

5) Самолёт поднялся в небо с двумястами семьюдесятью тремя пассажирами.

4. Разговаривать с обеими ученицами; в обоих вариантах; обратиться к обоим работникам;  пригласить двух подруг; разобраться с обоими нарушениями; держать обеими руками; дружить с  двумя девочками; ошибки в обеих контрольных; искать справку в обеих стопках бумаг.

5. 2) к сорокам пяти годам, правильно: к сорока пяти годам

6. 1) о полуторах нормах, правильно: о полутора нормах

7. 2) держаться обеими руками - правильный вариант

1) в двух тысячи седьмом году, правильно в две

3) ребенок заговорил к полуторам годам, правильно к полутора

4) с двумястами шестидесяти пятью бюллетенями, правильно шестьюдесятью

8. Пятьдесят, два, три, из пяти, одному - количественные целые числительные

9. Обе (входит в состав подлежащего) вы хороши, - звучно сказала Маргарита, переваливаясь через подоконник в кухню. Обе (входит в состав подлежащего) ссорящиеся повернулись на голос и замерли с грязными ложками в руках. Маргарита осторожно протянула руку между ними, повернула краны в обоих (определение) примусах и потушила их. Женщины охнули и открыли рты.  

Вариант 2

1. 3) полутора, двести тридцать, оба, сто

2. девятистах семидесяти двух; четырёхсот восьмидесяти шести; трём тысячам девятистам пятидесяти семи.

3. 1) К ста девяноста одному прибавьте триста шестьдесят пять.

2) Лектор выступал перед сорока восьмью слушателями.

3) Событие произошло в две тысячи девятом году.

4) Выставочный зал был заполнен пятьюдесятью семью портретами.

5) В пятистах восьмидесяти шести работах были допущены однотипные ошибки.

4. Смотри 1 вариант

5. Смотри 1 вариант

6. Смотри 1 вариант

На опушке ( сущ, подчеркивается потому что отвечает на вопрос где? ) леса (сущ, отвечает на вопрос кого, чего? подчеркивается _ _ _ _ _) росла (глагол, что делала? двумя линиями, сказуемое) стройная (прил, какая? волнистой чертой) береза ( сущ, кто, что? одной чертой, подлежащее). после (когда? ) весенней (прил, какой? волнистой) грозы (сущ, кого, чего? _ _ _ _ ) воздух (сущ, кто, что? подлежащее, одной чертой) пропитался (глагол, сказуемое, двумя чертами) запахом (сущ, кем, чем? _ _ _ _ ) свежей ( прил, какой? волнистой) листвы (сущ,   кого, чего? _ _ _ )  скоро (когда? луга (сущ, кто, что?   подлежащее, одной чертой) покроются (глагол, что сделают? двумя чертами, сказуемое), густой (прил, волнистой), травой (сущ, кем, чем? _ _ _)  надеюсь могла чем-то тебе ))