Установи правильную последовательность действий для определения спряжения глаголов

У глагола есть 2 спряжения. Первое и второе. Чтобы определить  спряжение  надо поставить глагол  в  неопределенную форму, что делать? или  что  сделать?  если  у глагола  будет окончание АТЬ, ЯТЬ,ЕТЬ,ЫТЬ,ОТЬ,УТЬ,ТЬ - то  будет 1 спр, если ИТЬ , то 2.   

С надёжным врачом (с врачом каким? м. р., тв. п.),

со старательной ученицей (с ученицей какой? ж. р., тв. п.),

о ловком спортсмене (о спортсмене каком? м. р., предл. п.),

прежнюю подругу (подругу какую? ж. р., вин. п.),

об умелом мастере (о мастере каком? м. р., предл. п.),

за метким стрелком (за стрелком каким? м. р., тв. п.),

у аккуратной девочки (у девочки какой? ж. р., род. п.),

со строгим юношей (с юношей каким? м. р., тв. п.),

о проворном школьнике (о школьнике каком? м. р., предл. п.),

со старшим братом (с братом каким? м. р., тв. п.),

о младшей сестре (о сестре какой? ж. р., предл. п.),

с хорошим товарищем (с товарищем каким? м. р., тв. п.),

об опасном наводнении (о наводнении каком? ср. р., предл. п.).

Объяснение:

С надёжным врачом (с врачом каким? м. р., тв. п.),

со старательной ученицей (с ученицей какой? ж. р., тв. п.),

о ловком спортсмене (о спортсмене каком? м. р., предл. п.),

прежнюю подругу (подругу какую? ж. р., вин. п.),

об умелом мастере (о мастере каком? м. р., предл. п.),

за метким стрелком (за стрелком каким? м. р., тв. п.),

у аккуратной девочки (у девочки какой? ж. р., род. п.),

со строгим юношей (с юношей каким? м. р., тв. п.),

о проворном школьнике (о школьнике каком? м. р., предл. п.),

со старшим братом (с братом каким? м. р., тв. п.),

о младшей сестре (о сестре какой? ж. р., предл. п.),

с хорошим товарищем (с товарищем каким? м. р., тв. п.),

об опасном наводнении (о наводнении каком? ср. р., предл. п.).

На лесной поляне. Тихо сижу под ёлкой на середине лесной поляны. Шелест падающих листьев будит спящих под деревьями зайцев, они встают и уходят куда-то из леса.

Вот один вышел из густых ёлок и остановился, увидел большую полянку. Слушают, заяц встал на задние лапки, огляделся. Везде шелест, куда идти?

Не посмел идти прямо через полянку, а пошел вокруг всей поляны, от берёзки к берёзке. Кто боится чего-то в лесу, тот лучше не ходи, пока падают листья, шепчутся.

Можно и трусливому зайцу набраться храбрости и не оглядываться, но тогда как бы ему не попасть в настоящую беду. Под шум листьев за ним лисица крадётся. Не оглянется храбрый заяц, а тут тебя под шумок и схватит рыжая кумушка.

2,3 задание не смогу выполнить, т.к не могу понять, какие слова выделены.

1. На лесной поляне.

Лесной подчёркиваем волнистой линией, часть речи прилагательное.

Поляне, подлежащее, подчёркиваем одной линией. Часть речи существительное