Напишите сочинение по картине и.и.левитана «март» по плану 1. вступление первый месяц весны . 2.цвет и настроение картины . 3.небо, солнце, воздух. 4.снег, де ревья. 5.мое отношение к картине. не копируйте ответы в инете, просто меня однокл. запалят

В картине "Март" художник изображает самое начало весны. Повсюду еще лежит снег, птицы не вернулись из далеких стран, но теплое весеннее солнышко уже гладит своими лучами и землю, и деревья, и деревенскую лошадку, запряженную в сани. Воздух прозрачен. Кажется, что ни одно дуновение ветерка не касается белых березок, протянувших свои тонкие ветви к чистому, по-весеннему высокому небу. Природа замерла, прислушиваясь к весне. Лошадка в ожидании хозяина стоит, не шелохнувшись, подставляя ласковому солнцу бока и спину.

Золотой свет заливает стену и крыльцо двухэтажного деревянного дома. Дверь раскрыта, и весна тихо входит в дом неслышными шагами, неся свежесть и радость.

Звенящее, высокое бирюзовое небо отражается на ноздреватом снегу голубыми бликами. Темные, отчетливые тени деревьев лишь подчеркивают нежность красок весеннего дня.

Высоко-высоко на березе - скворечник. Кто же сумел забраться туда, чтобы повесить этот домик для птиц, словно устремленный ввысь и выглядывающий своих пернатых жильцов? Наверное, березка была еще совсем маленькой, когда деревенские ребятишки приколотили к ее верхушке скворечник, а теперь она выросла так, что гладит своими веточками небо.

Все вокруг готово к пробуждению от зимнего сна. Совсем скоро зажурчат ручьи и загалдят вернувшиеся птицы. Весна по-хозяйски вступает в свои права. Но где же люди? На картине мы не видим человека, однако постоянно ощущаем его присутствие. По тому, как приоткрыта дверь, по протоптанной дороге к крыльцу, по молчаливому ожиданию лошади мы чувствуем: человек где-то рядом. Он - часть пробуждающейся природы, и его мысли, надежды тоже связаны с весной.

Умело погружаясь в созерцание внутренней жизни природы, И. Левитан позволяет и нам прикоснуться к ее чарующей красоте, разглядеть в безлюдном пейзаже человеческое присутствие, услышать в тишине весеннего дня песню пробуждения природы.

Путевая записка
Наконец-то, вот это место.Ночь.Красота.Что за дивное место! Просто не терпелось добраться сюда. Вот и водопад, вот и луна. О чудо! Отражение луны в водах видно. Вот и птички.Отдыхают наверняка после тяжёлого дня.Вот и ёжик.Что за невезение! Ёжик испугался меня..Так быстро убежал, что все яблоки выронил...Этот воздух.Как он прекрасен.Вот и тишина.Я так люблю природу.Вот прелесть!Лес стоит того, чтобы любить его.Вот чудо! Какая чистая вода! Невероятно!Вот и звёзды над полями, вон и глушь за камышами.Тишь-безлюдье вокругНеописуемо.Синее небо над головой.Вон деревня! До неё рукой подать.Везёт тем людям которые здесь рядом живут. Мне далеко сюда идтиНо это стоит того!Воздух какой чистый. Птицы красивые. Ночь необыкновенная. Божественная ночь! Очаровательная ночь!Я буду ждать рассветПять или шесть утра. Густой туман. Рассвет. 

 Чтение. Что же даёт мне чтение? Что же я могу сказать о мной прочитанных книгах? Что могу сказать о предстоящих? Достаточно много...
 Моё представление о книгах, каково же оно? Книга для меня это полёт в фантазию, Страну чудес и тайн. Ты можешь оказаться то на берегу моря, то на корабле пиратов, то на горе, путешествуя со скалолазами или к примеру в воздухе, в Космосе, можешь увидеть неизведанные галактики, звёзды, планеты, узнать что-то новое о природе и Вселенной, или же о пиратах, профессии, океане и его подводных жителях! 
 А что же дат мне чтение? Ну во-первых, если это фантастика, то можно очень хорошо развить фантазию, так что она будет запредельна, а если это например научный рассказ, то можно узнать что-то новое, того чего не знал ранее, но хотел узнать. Во-вторых, чтение развивает память и умственные если ты хотел подтянуться по русскому, то чтение книг, самое подходящее занятие! Думаю многие согласятся, что смотрят фильмы, так вот, многие из них, даже не многие, а чуть ли не девяносто пять процентов было снято по книгам!
 Этих сочинением я хотел(-а-) сказать, что книга - самый лучший подарок. И не надо отговариваться, тем что "Ой, все книги, который я читал(-а-) не интересны!", а ты найди! Отыщи ту книгу, которая интересна тебе! Читай, пока можешь...