Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове. лайка хвостом виляет, (1) а подойти не решается. – вот, (2) товарищи, (3) до чего фашисты собаку довели − человека боится! – сокрушается степан. – главное, (4) как её звать, (5) не угадаешь, (6) а то бы сразу подошла

Я думаю, что (2), так как "вот" вводное слово

Вводным словом является "главное".
ответ: 4

.Отличие семьи от другого коллектива.

1)Ведение хозяйства.

2)Воспитание детей.

3)Работа в одной фирме.+

2.Какие существуют семьи.

1)Трёхпоколенные.

2)Неполные.

3)Все названные.+

3.Верно ли, что в Конституции РФ есть закон, защищающий семью (детство, материнство и т.д.)?

1)Верно.+

2)Неверно.

3)Верно отчасти.

4.Человека отличает от животного его умение:

1)Находить дорогу домой.

2)Строить себе жилище.

3)Организовывать (планировать) свой труд.+

5.Что человек наследует от своих родителей?

1)Внешность.+

2)Умение говорить на языках, читать, считать, ходить.

3)Знания о мире

С запятой перед "и":С четырех часов Невский проспект

пуст и вряд ли вы встретите на нём хотя

одного чиновника. (Н. Гоголь); Лакей отворил дверцы и она выпорхнула из кареты, как птичка. (Н. Гоголь); Уголки губ у

Юлии Семёновны чуть приподнялись и глаза смеялись. (П. Проскурин).

Остальные с запятой : Пётр был очень

им доволен и неоднократно звал его в Россию, но Ибрагим не торопился. (А. Пушкин)

Нет запятой перед "и" : Во тьме тревожно вспыхивали молнии и гремел гром. (В.Шукшин); Вдруг лес закончился и тропа оборвалась. (В. Арсеньев); Где будет проходить собрание и кто его будет вести?