Прочитайте текст.из какого произведения этот отрывок ? к какому типу рече относиться данный фрагмент? докажите. тот, кто никогда (не)водился с заб_левшим джином, (не)может даже себе пр_дставить , какое это ут_мительное и хл_потливое дело. прежде всего возн-кает вопрос, где его держать? в б_льницу джина (не)положе_шь , и дома на виду его тоже держать нельзя. во- вторых как его л_чить ? медиц_на рас_чита (н , нн)а на л_чение людей , а (не)сказочных в_лшебников. в- третьих з_разны ли для лбдей б_лезни джиннов? все эти три вопроса были тщательно обсуждён(н, нн)ы р-бятами, кагда они на т_кси увозили бредившего хоттабыча из ц_рка. 2 ) спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. найдите в тексте полные кратные причастия , подчеркните их как члены предложений . зарание

1.Эту сказку, "Старик Хоттабыч",  написал Лазарь Иосифович Лагин.
2.Тип текста - рассуждение: дети перебирают разные  варианты содержания джина, то есть рассуждают.
3.Тот, кто никогда не возился с заболевшим(полное причастие, является согласованным определением) джином, не может даже себе представить, какое это утомительное и хлопотливое  дело.

Во-вторых, как его лечить? Медицина рассчитана(краткое причастие, явл. простым именным сказуемым) на лечение людей, а не сказочных волшебников.При лечении джиннов медицина бессильна(краткое, сказуемое)..

В-третьих, заразны (кр., сказ.) ли для людей болезни джиннов?

Все эти вопросы были тщательно обсуждены (кр., сказ.) ребятами, когда они на такси увозили бредившего (полное, определение) Хоттабыча из цирка.

Я считаю, что иметь настоящего друга важно. Даже если вы находитесь на большом расстоянии, и общаетесь через соц.сети, но он действительно ценит тебя, и поддерживает, то это настоящий друг. И как бы далеко он ни был, вы всегда будете ждать, пока он вам напишет и вы созвонитесь по видео-звонку, поделитесь последними новостями, обсудите что-либо. Друзей надо ценить.

У нас с моей лучшей подругой/другом есть простые "правила дружбы". Например, когда он/а заболела, я обязательно приду к ней и подниму ей настроение!

• Тут не успею..(

• Дружба, дружить, дружные.

• Сначала, понравилось, договорились, пополам, лишний, колодец, кому-нибудь, кованых крючков.

На сколько смысловых частей можно разделить текст? (смысловые части - это части плана) ответ объясните.

Это текст можно разделить на три смысловых части:

1. Моя семья - типичная семья. 2.Размышления о счастливой семье. 3. Незыблемые ценности в мире.

Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.

16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. После рассуждений о счастливых семьях Тимур приходит к выводу, что самое главное для человека - быть счастливым дома. В подтверждение своих рассуждений приводит слова Льва Толстого.

Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.

12. Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах. (Однородные сказуемые)

14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. (Однородные дополнения)

17. Все зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье. (Однородные дополнения)

Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста.

  Однородные члены предложения - это слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения. Они конкретизируют и детализируют описание, позволяют передать мысль более точно:

Все зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.