Заранее ! установите причины возникновения двусмысленности: я нашел его у себя в кабинете.

ответ:Разряды имен числительных  

1. По значению:

• порядковые который? (какой?) — седьмой, седьмая, седьмое, седьмые;

• количественные сколько? — семь, тридцать два, девятьсот;

• собирательные (обозначают несколько предметов как одно целое) — пятеро, семеро, двое;

• обозначающие целое число — десять, тысяча;

• обозначающие дробное число (первая часть склоняется как количественное числительное, вторая — как порядковое) — пять восьмых, пяти восьмым.

2. По составу:

• простые (состоят из одного слова с одним корнем) — пять, восьмой;

• сложные (состоят из одного слова с несколькими корнями) — двенадцать, пятнадцатый;

• составные (состоят из нескольких слов) — сто тридцать один, пятьсот сорок третий.

Мой лучший друг - это моя крепость. Мы познакомились, когда первый раз оба пошли в школу, еще в первом классе, с тех пор мы не разлей вода. Мы умеем понимать друг друга с полуслова, а иногда мне кажется, что даже мысли друг друга можем прочитать! Мы с моим другом всегда вместе сидим за одной партой в школе. Нам не скучно ни на одном уроке, ведь мой друг очень веселый и энергичный. Он всегда может придумать что-то интересное или сказать что-то, над чем весь класс будет смеяться. С ним очень весело. На переменах мы всегда ходим в столовую и покупаем шоколадные батончики, мы оба их любим.

Объяснение: