Спишите, вставляя подходящие предлоги. определите падежи местоимений. разберите слова по составу (2) 1) егор сидел2 рядом мной. 2) ты всегда был строг мне. 3) сердце мне сжалось. 4) вникните всё это хорошенько. 5) все принялись хохотать мною. 6) вспомните мне. 7) мелькнуло мною моё детство2. 8) он славился всём округе гостеприимством и радушием. 9) в темноте2 я больно что-то.

Предлоги:
1) со
2) ко
3) во
4)во
5) надо
6) обо
7) передо
8)  в
9) о
2. Разбор слов по составу:
сидел
сид - корень, е - суффикс, л - суфикс, окончание  нулевое; сиде-основа
темноте
тем - корень, н, от -суффиксы, е - окончание; темнот-основа
детство
дет-корень, ств-суффикс, о-окончание; детств-основа

я долго просила маму, взять щенка, но мама отвечала грубо и жёстко нет. как то я увидела щенка и сразу влюбилась. я очень люблю зверей и по этому щенка на морозе не брошу. я была уверина что мама разрешит, и моё 6-тое 6-тое чувство меня не подвело.

проходили дни, проходили недели, месяца и вот год!

я пришла к маме и сказала:

я считаю нужно устроить праздник!

какой?

Собака живет уже у нас год!

но мама отвернулась, и сказала НЕТ

я прибежала в комнату и заплакала, но только мой верный друг пришёл и утешел меня

КОНЕЦ

Фонетический, - разбор по звукам. То бишь [А] - Гласный, в слове безударный например. Морфемный - по составу. Корень, суффикс, окончание. Морфологический - как часть речи. Синтаксическое - по членам предложения вместе с его характеристикой, Лексическиое - показать, от какого слово образовалось. Оно же пароход: от слов пар ходить. Орфографическое - орфограммы, грамотное написание и почему. Пунктуация: знаки препинания, куда их ставить и почему, схемку однородных членов, частей предложения и укороченная характеристика.