Миша уверен, что это считалка. маша говорит, что это колыбельная. подчеркни одной чертой слава, на который обратил внимание миша. а какие слова отметила маша? двумя чертами. один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять. надо, надо, надо спать и не надо куролесить. кто не спит, тот выйдет вон. кто уснул, увидеть сон.

  Кто не Надо, надо, надо спать И не надо куролесить. Кто не спит, тот выйдет вон. 

Косвенная речь:

1. Великий биолог современности утверждал, что овечка Долли - "самый успешный генетический эксперимент".

3. По мнению В. Поттера, "наука выживания" должна быть не просто наукой, а новой мудростью.

4. Биологи иногда шутят, что вода "изобрела" человека как средство передвижения.

6. В учебниках написано, что при клонировании речь идет не о создании армии клонов, а о выращивании животных и растений с заданными полезными качествами.

Прямая речь:

2. Наш учитель повторял: "Технология - это универсальный инструмент".

5. "Клонирование человека - вопрос этики, а не технологии",- сказал известный ученый.

1) Луна отражалась в воде, в лесу были слышны шорохи и свисты.

2) Девочка надела бант, который подарили ей дедушка и бабушка.

3) На субботнике младшие классы собирали фантики и ветки, а старшеклассники сажали деревья.

4) Включился свет, комната озарилась голубыми, желтыми и красными цветами.

5) Отец часто дарил сыну книги и журналы, которые мальчик очень любил читать в своем домике.

Синтаксический разбор:

Луна(подлежащее) отражалась(сказуемое) в воде(обстоятельство), в лесу(обстоятельство) были(сказуемое) слышны шорохи и свисты.(подлежащие)

повествовательное, невосклицательное, бессоюзное