Составить рассказ по картинкам 2-3 предложения на каждую картинку.вот описания картинок. сильный ветер и девочка с зонтиком. у девочки улетел зонтик.ворона поймала зонтик. ворона из зонтика сделала гнездо и вывела птенцов. и нужно подчеркнуть глаголы. .

Девочка вышла подышать свежим воздухом  и взяла с собой зонтик. Вдруг внезапно начался сильный ветер, он вырвал из рук девочки его и унес куда-то вдаль. Девочка очень расстроилась, улетел ее любимый зонтик. Но хитрая ворона его поймала. Она оказалась очень находчивой.Ворона сделала из него гнездо для своих птенцов.Там и вывела свое потомство-птенчиков. 

Май последний весенний месяц. Погода чаще всего прекрасная. Дует легкий ветерок ,ласково греет солнце. Даже среди туч проглядывает голубое небо.

Но лучше всего весной за городом. Пышно зеленеет растительность. Справа зацвела пахучая черемуха, слева распустилась сирень. Уже прилетели певчие птицы: ласточки ,скворцы ,чижи. В густых зарослях веют гнезда соловьи.

В лесу увидишь как колючий ежик пробирается по тропинке. Вот на березе расположился дятел и стучит по стволу.

Хочется сохранить в памяти чудесные моменты весны. Это сделать фотоаппарат.

До свидания весна! Здравствуй лето!

Предложения с союзами.

1. Я тоже занимаюсь спортом.

2.Ученик волновался во время экзамена, учителя также переживали за него.

3. Мы очень устали во время экскурсии, зато было много хороших впечатлений.

4. Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть.

5.Нужно было спешить домой, потому что надвигалась гроза.

Предложения с омонимичными словами.

1. Он получил то же (местоимение с частицей же) задание, что и я.

2. Она выглядела так же(наречие с частицей же) молодо, как и пять лет назад.

3. Мы высказались за то (местоимение с предлогом за), чтобы поехать на каникулах в Карпаты.

4. Что бы (местоимение с частицей бы) мне рассказать вам интересное?

5. О человеке судят по тому (местоимение с предлогом по), как  и что он говорит.

6. Мы не приехали вовремя потому (наречие), что сломался автобус.

Подробнее - на -

Объяснение: