Найдите предложение с обособленным орпеделением , выраженным прил. с зависимым словом 9)с черноморской улицы открывалось море, великолепное, во всякую погоду. (20)слева внизу были хорошо видны ланжерон и карантинная гавань, откуда уходил, изгибаясь, в море обкатанный штормами старый мол. (21)справа крутые рыжие берега, поросшие лебедой, шли к аркадии и фонтанам, к туманным пляжам, где море часто выбрасывало сорванные с якорей плавучие мины. (22)черноморская улица была морским форпостом одессы. (23)мимо нее проходили все пароходы, шедшие в порт и уходившие из него. (24)шум ее садов говорил о разной силе ветра. (25)мы научились определять ветер по этому шуму, как моряки по шкале бофорта

21)Справа крутые рыжие берега,* поросшие лебедой*, шли к Аркадии и Фонтанам, к туманным пляжам, где море часто выбрасывало сорванные с якорей плавучие мины.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ВЫРАЖЕННОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ С ЗАВИСИМЫМ СЛОВОМ В ПРЕДЛОЖЕНИИ 9. НО В НЁМ ЛИШНЯЯ ЗАПЯТАЯ ПОСЛЕ СЛОВА ВЕЛИКОЛЕПНОЕ. МОРЕ какое? ВЕЛИКОЛЕПНОЕ ВО ВСЯКУЮ ПОГОДУ
В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 20,21,23 ЕСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ВЫРАЖЕННЫЕ ПРИЧАСТИЕМ С ЗАВИСИМЫМИ СЛОВА (ПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ). в ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 21, 23 - ОБОСОБЛЕННЫЕ, В ПРЕДЛ-ИИ 20 - НЕОБОСОБЛЕННОЕ

Жила-была девочка Женька. Не было у нее друзей, а все потому что не нравилась она никому. Слишком хороша была собой. Так и ходила она одна, пока все играли в жмурки да прятки. Играла со своими котятами да щенком Джеком. Она часто грустила по поводу своего одиночества, и родители это видели.

Однажды, к ним в школу приехали ученики другой школы на соревнования. И тогда Женька впервые влюбилась. Увидела мальчика-спортсмена из другой школы. Она узнала у учителей, что его звали Борис. Но Женька была очень стеснительной и боялась к нему подойти. Возможно, Борька сам ее заметил, и неожиданно подошел к ней. Они разговорились. Все больше узнавая друг от друге им не хотелось расставаться, но мальчику было пора ехать обратно, в свою школу. И им пришлось попрощаться, но они обещали друг другу встретиться уже на выходных.

Так и началась их долгая история...

Объяснение:

Выбор будущей профессии – это большая ответственность перед нашими родителями, перед обществом, а самое главное – перед самим собой. На мой взгляд, важнейшей при этом является ответственность перед самим собой, ибо именно профессия определяет наш дальнейший жизненный путь, ибо только мы сами сможем определить, к какой из профессий у нас самый большой талант, к чему мы чувствуем призвание. Каждый из нас хорошо знает, чем ему нравится заниматься, какая работа ему легче всего дается, и почему он может посвятить свою жизнь. Главное во время принятия этого, одного из важнейших в жизни решений – это не ошибиться и сделать верный выбор.Лично я уже почти определился со своей будущей профессией. Руководствовался я при этом многими факторами, но главным из них стало ощущение своего призвания в жизни. Мне с самого раннего возраста были небезразличны судьбы людей, причем не только моих близких, но и совершенно посторонних. К тому же, для меня всегда много значили понятия честности и справедливости, правильное отношение к которым воспитали во мне мои родители. Именно поэтому мой выбор пал на профессию юриста, именно поэтому после школы я собираюсь получить высшее юридическое образование и в дальнейшем работать адвокатом.Вы можете спросить – а почему именно адвокатом? Потому, что, на мой взгляд, именно в роли адвоката я получу возможность оказать людям и принести им наибольшую пользу. Свое призвание я вижу в защите людей и в попытках оправдывать поступки людей, и даже в самых плохих из них находить что-нибудь человеческое. Ведь каким бы не был тот или иной поступок человека, обязательно существовали причины, которые привели к нему. Именно поиском и выяснением этих причин я и буду заниматься, получив профессию адвоката. А пользуясь законодательством нашей страны, которое планирую хорошо изучить, я надеюсь находить ответы на большинство вопросов, которые будут появятся при оказание людям юридической Надеюсь, что именно в роли адвоката я смогу принести наибольшую пользу нашему обществу.