Напишите 6 пословиц, поговорок с глаголами всех времён. (2 пословицы с глаголами времени, 2 пословицы с глаголами наст. времени и 2 пословицы с глаголами буд. времени) !

время           Чему Ваня не  научился, того Иван не выучит время           Зацепился за пень и встал на весь день.
3. Настоящее время        Цыплят по осени считают.
4.Настоящие время         Любишь кататься - люби и саночки возить.
5.Будущее время              Мясо ешь, да мясника не съешь.
6.Будущее время              Мертвого не вылечишь, а дурака не выучишь.

1)Птицы - что это за существа? Бесспорно, из всех животных птицы относятся к высшим позвоночным, они самые красивые и самые сладкоголосые, они вызывают  наибольшее восхищение, их больше всего изучают и больше всего охраняют.

2) Из всех певчих птиц , самая близкая к человеку птица - скворец.

3) Может, вместо зимы на полях лебеди сели на луг?

4) Эта маленькая птичка с большой головой и большим клювом, казалось, дремала.

5) Пёс мой мог бы, кажется, почуять птицу и под землёй.

6) Самые большие яйца, как и следует ожидать, откладывают страусы.

Объяснение: Водные слова: бесспорно , может, казалось, кажется, как и следует ожидать.

Одной из самых знаменитых картин советского времени является произведение Сергея Григорьева «Вратарь», где, казалось бы, изображена простая повседневность советских мальчишек, но я постараюсь раскрыть весь смысл картины и понять, что хотел передать автор и почему это произведение искусства так поразило народ. Я никогда не интересовался изобразительным искусством и не старался вдумываться в смысл картин, которые встречал в повседневности, но в школе мне пришлось внимательно понаблюдать и открыть для себя мир художества. Ключом к этому миру для меня стала картина С. Григорьева «Вратарь». На ней автор изобразил мальчишку- вратаря, по лицу которого понятно, что он понимает всю важность его поста и готов ловить мяч. Поле для футбола не оборудовано воротами и травой. Это обычное, покрытое пыльной землей поле, где вместо ворот по двум сторонам лежат школьные портфели и учебники. За напряженной ситуацией наблюдают другие ребята, среди них мальчики, девочки и даже взрослый мужчина, взор которого направлен в центр игры. Интересно, что Сергей Григорьев не стал включать в картину, казалось бы, самое важное – игру с мячом на поле. Мы можем видеть только вратаря, зрителей и их эмоции. Тем самым он показывает, что самым важным звеном в игре является не то, что происходит на поле, а то что происходит у ворот. В советском союзе дети сами создавали себе развлечения, играли на улице и создавали условия для игр из подручных средств. Но это не отменяло всю взрослую серьезность, с которой они подходили к этому делу, и интерес, который проявляли даже взрослые. «Вратарь» — это картина, которое олицетворяет жизнь людей из , благодаря таким произведениям мы можем понять, чем жили наши бабушки и дедушки

Источник: http://5klassnik.ru/po-kartinam/1851-sochinenie-grigorev-vratar.html

Объяснение:

А вам давали план. По которому нужно писать. Или нет!? Ну короче вот.