Составь схему к этим предложениям. дует ветер. холодно. по небу бегут облака.

[= --]. сказуемое и подлежашее[=]. сказуемое[=--]. сказуемое и подлежашее или [- - - = --]. дополнение, сказуемое и подлежашее

1

            (подлежащее сказуемое)

 

2 волнистая линяя под словом( наречие, определение)

      обстоятельсвто места, сказуемое, подлежащее)

             

Большинство наречий обозначают признак действия и относятся к глаголам (меньшая их часть обозначает признак предмета и относится к существительным и признак признака, когда относится к прилагательному или другому наречию) . следовательно, бо́льшая часть наречий ярче, образнее показать, как происходит то или иное действие, то есть является средством речевой выразительности. не случайно многие считают, что эпитеты ( термин, обозначающий одно из выразительных средств языка – художественные определения) могут выражаться не только прилагательными, причастиями и существительными и пояснять имя существительное, являющееся определяемым словом, но и наречия, поясняющие глаголы, например: горячо любить, сладко говорить, презрительно усмехнуться. наречия, относящиеся к существительным, прилагательным и другим наречиям, а также и наречия, относящиеся к глаголам, точнее обрисовать предмет, явление, признак или действие (как и любое другое словосочетание, не включающее в себя наречие, даёт большее представление о предметах, объектах речи, чем слово) , например: котлеты по-полтавски, чрезвычайно интересный, сильно, говорить по-французски.

Зима- прекрасное  время года. в воздухе кружится снег, много гуляют на улице. все счастливы. был один из таких дней. но, увы, погода была не для прогулки. по новостям во всю тараторили о зимней аномалии. но мы не понимали о какой аномалии идет речь. ведь на улице идет снег. такой белый и пушистый, и какому нормальному ребенку тогда-бы, пришла на ум какая-то аномалия,которая может полностью разрушить блестящие снежные планы на ближайшую неделю.  мы долго смотрели в окно, снег все кружил и кружил, но, вдруг, резко перестал идти и начал таять. это начало происходить так быстро ,потому мы были далеков мечтаниях.  а аномалия делала своё дело. теперь мы поняли что это  такое. снег падал и сразу таял. такого никогда не было в наших краях. так продолжалось неделю. но в одно прекрасное утро .ещё в состоянии мы услышали по телевизору, что аномалия закончилась . и какого же было наше состояние когда выглянув в окно мы увидели снег. много снега. много снега. этот день я запомнил как самый счастливый из всех зимних каникул!