Нам по задали вапрос такой.как пишутся наречие с предлогами .я искал в книги но не нашол или я упустил я 7 кл паж вапрос легкий но я не понел в чом судь этого вапроса.

Ни с местоимением всегда пишется вместе, например: нигдЕ, ничтО. Ударение падает на последнюю букву. Не с местоимениями пишутся тоже слитно. Ударение падает на первую гласную букву: нЕкто,нЕчто. А если перед ни и не стоит предлог то всё это пишется раздельно например: Ни о чём, ни о ком.

Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет.

Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.

Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.

Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет.

Бор свели, а соловушка по гнезду плачет.

Так тебе и заплакал лес по топорищу.

Дуб и граб от малого топора падают.

Не мудрено срубить, мудрено вырастить.

Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню.

И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут.

Одна искра целый лес сжигает.

Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить.

Умей охотится, умей и о дичи заботиться.

1. Консервация, контекст, корректный, тренер.

2. Езжай, ляг, махай, клади, ложись.

3. 1) Сегодня холодно, поэтому я НАдела шубу.

2) К праздничному столу купили пять кило бананов.

3) В Индии живут индианки, а в Корее - кореянки.

4) Отсюда было хорошо видно море.

5) В личной жизни я потерпел полный провал.

4. 1) виноватым; 2) эффективное; 3) пушистый; 4) выражает; 5) консультации по математике, геометрии и тригонометрии (не точно).

5. 2.

6. 2.

7. 1) Глядя на ветку сирени, я вспомнил мою молодость.

2) Проходя по дачному поселку, я почувствовал свежесть жасмина.

3) На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, ты чувствуешь, как болят ноги.

4) Используя этот крем, вы почувствуете, что ваша кожа стала нежнее.

5) Слушая музыку Моцарта, мы ощущаем причастность к чуду.

8. 1) За определенным столом закреплен рабочий, который следит за его состоянием.

2) Брат побывал не только в доме отдыха, но и у отца в деревне.

3) Мы готовились широко отметить юбилей известного поэта.

4) Мы ещё не использовали возможности нового метода.

5) К нему приходили телеграммы с пожеланиями долговечной жизни и избавления от болезни.

9. 1) Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.

2) В тяжёлом положении находились люди, потерявшие жильё и не получившие компенсацию.

3) Честь и хвала воспитателям, умеющим вырастить хороших людей.

4) Мы услышали тихое и недовольное ржание коня Мишки, который почуял хозяев.

5) Дягилёв очень любил театр и покровительствовал ему.

6) Автор не понимает поступка учёного.

7) Как-то раз я слышал по новостям, что есть одна семья, которая берет к себе медвежат и растит их.

8) Летом внуки поехали в деревню к дедушке.

9) Для приготовления этого блюда вам понадобится пять килограмм помидоров.

10) Алексей поступил в институт по окончании школы.

Объяснение: