Ехал по пустыне (1 скл ; Д.п.) катался на лошади (3 скл; П.п.) жалеть о неудаче (1 скл ; П.п.) прочитал о медведе (2 скл ;П.п.) ожидал на пристани (3 скл ;П.п.) шёл по тропинке (1 скл ; Д.п.) по краям дороги (1 скл ;Р.п.) рисовал в тетради (3 скл ; П.п.) плыть на пароходе (2 скл ; П.п.) уезжаем в июле (2 скл ; П.п.) бежал по аллее (1 скл ; Д.п.) приближался к цели (3 скл ; Д.п.) нуждался в защите (1 скл ;П.п.) растут на тополе (2 скл ;П.п.) деревья в инее (2 скл ; П.п.) оказался в опасности (3 скл ; П.п.) Опасность - ОпасЕн (Т-не надо) исчез на лесной опушке (1 скл ;П.п.) ехал на автомобиле (2 скл ;П.п.) улыбнулся при встрече (1 скл ; П.п.)
PetrovnaTsukanov
30.01.2023
Именительный падеж. План: 1. От какого слова образовано. 2. На что указывает. 3. Какие вопросы имеет. 4. В каком числе и форме может быть. 5. Каким членом в предложении является. Название падежа образовано от слова имя. Именительный падеж существительного указывает на имя предмета и имеет вопросы кто? - человек, что? - цветок. Именительный падеж единственного числа - это начальная форма имени существительного. (Кто?) лиса, волк. (Что?) дерево, неделя. В предложении имя существительное в именительном падеже, как правило , является подлежащим. Космический корабль отправился на луну. Космонавт вышел в открый космос.
плывут-1спр
звенят-1спр
сверкают-2спр
щебечет-1спр
копает-1спр
желает-1спр
строит-2спр
любят-1спр
беседуют-2 спр
гремят-1 спр
летят-1спр.
ВСЕ ,ЛЕГКО! удачи! :?