14 определите форму падежа существительных . составьте три предложения с данными словосочетаниями развитию , вспорхнуть с забора , участвовать в конкурсе , сражаться с врагом , препятствовать продвижению. 2 .преподавать , предпринимать усилия, репетировать комедию, рассчитать объем , расшифровать послание , тренировать футболистов.

развитию - д.п, вспорхнуть с забора - р.п, участвовать в конкурсе - п.п, сражаться с врагом - т.п, препятствовать продвижению - д.п.
2. Преподавать литературу - в.п, предпринимать усилия - в.п, репетировать комедию - в.п, рассчитать объем в.п, расшифровать послание - в.п, тренировать футболистов - в.п.
Моя сестра участвовала в конкурсе красоты. Авария на дороге препятствовала продвижению общественного транспорта. Бег хорошему развитию легких.

Земляника
з[з] - согласный, мягкий, звонкий, парный
е [и] - гласный, безударный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
я [а] - гласный, безударный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
и [`и] - гласный, ударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный
9 букв,9 звук.
Лист
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
и [`и] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
4 букв,4 звук.

Земляника
з[з] - согласный, мягкий, звонкий, парный
е [и] - гласный, безударный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
я [а] - гласный, безударный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
и [`и] - гласный, ударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный
9 букв,9 звук.
Лист
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный
и [`и] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
4 букв,4 звук.