Сданными словосочетаниями составьте по 2 предложения так, чтобы в одном они были устойчивыми, в другом свободными 1. взять быка за рога 2. собаку съесть 3. брать на буксир 4. куда ветер дует 5. мокрая курица 6. менять декорации 7. набрать в рот воды 8. на руках носить 9. гладить по шерсти

1. в этом деле мне пришлост взять быка за рога.
мне пришлось взять быка за рога, чтобы он меня не поранил.

1+2+3+4+5+6__7+8+9+3+10+5+9+1+10+5__11+12+5+11+5+3+9__7+13+14+3+8__ 15+9 4+3+16+3+17+3+11+9+16+5, 5__8+18+6+19+4+5+6 - 15+9 20+10+1+21+15+11+9+8__8__12+15+22+7+15+11+9+8. решается аналитически с использованием логики и знания языка в предложении есть предлог, союзы, запятая, сходные окончания у двух последних слов, разделённых союзом слова 15+9 слово, 5(союз) слово - 15+9 слово+15+11+9+8 8(союз) слово+15+11+9+8 предполагаем, что 5 - это а, 8 - это и если предлог 15+9 - это от, тогда окончания в словах +15+11+9+8 - это о_ти имеем слова от слово, а слово - от слово+о+11+ти и слово+о+11+ти предполагаем 11 = с проверяем 1+2+3+4+а+6__7+ит+3+10+ат+1+10+а__с+12+аса+3+т__7+13+14+3+и__ от 4+3+16+3+17+3+ст+16+а, а и+18+6+19+4+а+6 - от 20+10+1+21+ости и 12+о+22+7+ости. с+12+аса+3+т - подходит слово спасает 1+2+е+4+а+6__7+ите+10+ат+1+10+а__спасает__7+13+14+еи__ от 4+е+16+е+17+ест+16+а, а и+18+6+19+4+а+6 - от 20+10+1+21+ости и по+22+7+ости спасает (кого - 7+13+14+еи) людей от (чего - 4+е+16+е+17+ест+16+а) невежества? 1+2+ена+6__лите+10+ат+1+10+а__спасает__людей__ от невежества, а и+18+6+19+на+6 - от 20+10+1+21+ости и по+22+лости дальше сами

Деепричастные обороты выделены жирным шрифтом (их подчеркиваем вот так: _._._._), причастные обороты выделены подчеркнутым курсивом (их подчеркиваем волнистой линией)

На картине С.Григорьева «Вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре. Из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. Вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, по жилистым ногам, очень опытный и не раз стоял в воротах. Вратарь – мальчик двенадцати – тринадцати лет – стоял, ожидая атаки на его ворота. Он сразу после школы. Это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги. Вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола. На втором плане – мальчик за воротами и зрители. Наверное, мальчик в красном костюме хорошо играет, но его не взяли, потому что он младше играющих. Ему на вид всего лет девять–десять, но по выражению лица он сильно хочет играть. Зрители же самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. И все очень интересуются игрой. Только собака, наверное, чья-то из зрителей, не смотрит на игру. Место действия картины – Москва. На заднем плане видны сталинские постройки. На дворе осень. Конец сентября – начало октября. Погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах. Мне понравилась эта картина тем, что она «живая». Я чувствую эмоции, которыми переполнены ребята: и игроки, и зрители.