Спишите, вставляя недостающие знаки препинания. обращения обозначьте графически. подкралась осень незаметно. добро скворец. не трещите морозы в заповедном лесу. к утру мороз крепчал. вылезайте муравьи после зимней стужи. муравьи санитары леса. догорай костер дотла. песню эту пронесем друзья по свету. друзья познаются в беде. свети нам солнышко свети. из-за тучи появилось солнышко. тропинка куда ты бежишь? тропинка круто свернула влево. это надо сегодня

Подкралась осень незаметно. Добро скворец. Не трещите, морозы, в заповедном лесу. К утру мороз крепчал. Вылезайте, муравьи, после зимней стужи. Муравьи - санитары леса. Догорай, костер, дотла. Песню эту пронесем, друзья, по свету. Друзья познаются в беде. Свети нам, солнышко, свети. Из-за тучи появилось солнышко. Тропинка, куда ты бежишь? Тропинка круто свернула влево.

Знаки препинания:
,скворец ; ,морозы, ; ,муравьи, ; Муравьи- ; ,костер, ; ,друзья, ; ,солнышко, ; Тропинка,

Если бы я была учителем, то с самого первого урока попыталась бы заинтересовать своим предметом учащихся, чтобы им было не скучно сидеть на данном предмете. Также я считаю, что на уроках должно быть понимание между учителем и учениками. Ученики не должны присутствовать на уроке, как в каком–то кошмарном сне, выходом из которого является перемена. Если бы я была учителем, то я бы любила свою работу. Я думаю, что познание определенного предмета зависит от того, как преподнес его учитель. Быть учителем не так–то просто, как это может показаться.
Если бы мне пришлось стать учителем, я бы проводила по одному или двум урокам в день. Ребятам уроки готовить было бы удобнее.
Например, пятница – это день музыки. Мы бы пошли в консерваторию, послушали разные инструменты, а в другой раз – повела бы их в музей старинных инструментов, ходили бы на концерты, сами пели.
В среду, например, окружающий мир. Его бы я проводила бы только на природе, в лесу, около школы. Мы бы выучили все травы и животных вокруг нас. Обязательно провела бы несколько занятий ночью, научились бы узнавать звёзды.
Только, чтобы стать таким учителем, надо так много знать!

Если бы я был(а) учителем.
Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности.
Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы. 
Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.