Сочинение, рассказ на тему: " как я однажды ловила рыбу". , .)

КАК Я ЛОВИЛ РЫБУ
В июне мы поехали к бабушке в деревню и взяли с собой Чапку и Усика.
Нам всем купили билеты, а Чапке - собачий билет. Усик ехал бесплатно, и папа сказал, что Усик "едет зайцем".
Не понимаю, как может котёнок ехать зайцем? Вечером мы приехали к бабушке, а утром уже пошли на речку - ловить рыбу. Сначала мы с Чапкой копали червяков: Чапка рыла ногами землю, а я собирал червяков в баночку. Маша их не собирала: она боялась червяков, хотя они совсем не кусаются. Потом пошли искать место на речке. Я нёс удочки, Чапка - баночку с червяками, а Маша и Усик - ничего.
Мы сели на берегу, и я стал насаживать червяка на крючок. Маша червяков не насаживала: ей жалко их.
Я закинул удочку и стал ждать, когда поймается рыба, но рыба не ловилась, потому что Маша скучала и всё время громко пела. Когда она перестала петь, я сразу поймал не очень большую рыбу, но она соскочила с крючка и уплыла с моим червяком во рту.
Потом Маша опять пела, и рыба опять не ловилась, а когда Маша ушла собирать цветы, я вдруг поймал три рыбки и лягушку.
Но тут из камыша вылетела большая утка, а за ней выскочила наша Чапка. Мы и не знали, что Чапка - охотничья собака!
Пока я смотрел на Чапку, Усик поймал три рыбки из моей банки, и мы вернулись домой с одной лягушкой.
Лягушку я выпустил в сад.
Машу и Усика я больше не возьму с собой ловить рыбу!
Ваня
немного измени на твой вкус

ответ:

окончания 1 спряжения ( у, ю, ешь, ет, ем, ете, ут, ют) 2 спряжения ( у, ю, ишь, ит, им, ите, ат, ят)

объяснение:

брить (1 спр), предложить (2 спр), открывать (1 спр), ненавидеть (2 спр), сажать (1 спр), дышать (2 спр), бить (2спр), делать (1 спр), слышать (2 спр), ставить (2 спр), обидеть (2 спр), строить (2 спр), фотографировать (1 спр), вертеть (2 спр), нажимать (1 спр), играть (1 спр), накрывать (1 спр), положить (2 спр), подлежать (1 спр), снимать (1 спр), покрывать (1 спр), заканчивать (1 спр), говорить (2 спр), одевать (1 спр), толкать (1 спр).

Сложные имена прилагательные 1.  сложные прилагательные, как и сложные существительные, имеют ряд особенностей в написании. пишутся слитно: а)  сложные прилагательные, образованные от сложных существительных, пишущихся слитно:   летописный, краеведческий, землевладельческий;   б)  сложные прилагательные, образованные из таких сочетаний слов, в которых одно слово по смыслу подчинено другому (связано способом согласования, , примыкания):   широкоэкранный (широкий экран), чугуно­литейный (литьё чугуна), скороспелый (который скоро спеет). пишутся через дефис: б)  сложные прилагательные, образованные из сочетаний слов, которые равноправны по смыслу, независимы друг от друга (связаны сочинительной связью, между словами, от которых образовано прилагательное, возможна постановка союзов «и», «но»):   научно-технический прогресс (научный и технический), сине-бело-красный флаг (синий, белый и красный), беспроцентно-выигрышные вклады (беспроцент­ные, но выигрышные); в) сложные прилагательные, обозначающие оттенки цвета:   ярко-синий, изжелта-красный, иссиня-чёрный; г)  сложные прилагательные, первая часть которых обра­зована от иноязычных слов и оканчивается на  -ико: ­ко-технологический, -  (но:   велико­ , великосветский). 2.  сложные прилагательные, первая часть которых об­разована от наречия, следует отличать от обычных словосо­четаний, состоящих из наречия и прилагательного (или причастия), пишущихся отдельно:   плохо скрываемый, ди­аметрально противоположный, отчётливо выраженный.  в предложении первая часть словосочетаний выступает в качестве отдельного члена предложения и отвечает на воп­росы  как? , в какой степени? , каким образом? 3. являются словосочетаниями и, соответственно, пишутся раздельно два слова, первое из которых — наречие на  -ски: значимый, теоретически правильный. 4. некоторые  сложные прилагательные, первая часть которых образована от наречий, пишутся слитно. такие прилагательные имеют книжный характер и часто являются терминами, обозначая единое, цельное понятие: высокоидейный (спектакль), высококвалифицированный (специалист), вышеуказанный (пример), легкорастворимый (материал), малозначащий (факт), слабовидящий (человек). если при таких прилагательных употребляются зависимые слова, то наречие и прилагательное пишутся обычно раздельно, то есть становятся словосочетанием. ср.: многообещающий студент (весьма талантливый, перспективный) — студент, много обещающий, но не выполняющий своих обязательств. 5.через дефис пишутся  сложные прилагательные, обозначающие качество с дополнительным оттенком: горько- солёный (солёный и с горечью), почтительно-вежливый (вежливый и выражающий почтительность). 6. через дефис пишется ряд  сложных прилагательных, части которых обозначают неоднородные признаки: военно-революционный, массово-политический, научно-популярный. 7. среди  сложных прилагательных  много традиционных написаний: всемирно- (но: всемирно известный), народно-освободительный (но: народнохозяйственный). в особо трудных случаях необходимо обращаться к орфографическому словарю.