Составить предложения по схеме 1а: "п! " 2а: "п? " 3"п", -а 4"п! "-а 5"п? "-а 6"п, -а, -п" 7"п, -а.-п" 8"п? -а.-п." 9"п! -а.-п."

1.Катя крикнула:"Я пришла!"
2.Катя спросила:"Ты пришёл? "
3."Я пошла в школу",- сказала Катя.
4."Ура!"-крикнула Катя.
5."Ты в школу?"- спросила Катя.
6."Я пойду гулять,-говорит Катя,- по пути зайду в магазин".
7." Я на улицу,- сказала Катя.-Может зайду в магазин".
8."Ты на улицу?- спросила Катя.- Я пойду с тобой ".
9."Ура!-крикнула Катя.- Я еду в лагерь"

1.Артём крикнул:"Гуляем!"
2.Влад спросил:"Завтра?"
3."Завтра играем в футбол",—сказал Павлик.
4."Побежали!"—крикнул Витя.
5."Ты вообще головой думаешь?"—спросила Катя.
6."На следующее утро,—воспоминает К.Паустовский,—я прочел рассказ и онемел."
7."Парню одиннадцать лет,—сердито говорил папа.—Неужели он дня не может прожить самостоятельно."
8."Завтра наконец—то выйдем?"—спросил Вадим.—Я уже сижу пятый день дома.
9."Витя ,побежали!—крикнул Саша.—У меня уже спина горит от Солнца."

Едва ли не каждый, кто лично знал Динмухамеда Кунаева, отмечал его невероятную скромность, интеллигентность, высокие нравственные принципы, его открытость и светлую ауру. Совершаемые им поступки и принимаемые решения во благо всего своего народа в целом и конкретных простых людей в многочисленных историях очевидцев уже обросли легендами. Он любил свой народ, постоянно трудился для процветания Казахстана, народ видел и чувствовал это и отвечал ему взаимностью.

Народная любовь – главный показатель оценки руководителя страны, в особенности после его ухода из власти. И отношение простых людей, уважительно называвших Кунаева Димеке, до сих пор проявляется повсеместно. Показательно, что в период травли семьи Кунаева, даже под нажимом аппаратной машины лишь единицы согласились оклеветать его доброе имя, и ни одно из выдвинутых дутых обвинений, в том числе обвинений в коррупции, при всем усердии следственных органов не оправдались. Даже спустя годы после своего ухода с рукодящих постов, Димаш Ахмедович, как и раньше, очень часто выезжал в регионы по приглашению трудящихся, встречался с ними, был рядом со своим народом.

Государственный деятель, находившийся в высших эшелонах власти более 44 лет, 24 года из которых на посту первого руководителя республики, входивший в состав высшего руководства СССР и являвшийся трижды Героем Социалистического Труда, после своей смерти из имущества оставил только одну квартиру, где сам жил последние 24 года и где сейчас создан Дом-музей Кунаева.

Тот печальный день, 25 августа 1993 года, войдет в историю Казахстана как день необъявленного национального траура. Хоронили Динмухамеда Ахмедовича Кунаева.

Десятки тысяч людей через скорбный зал Казахского государственного академического театра оперы и балета имени Абая, проважая его в последний путь.  

Еще многие тысячи не смогли проститься с Д. А. Кунаевым: получив приказ, милиция прервала людской поток. Никогда раньше не было подобного, чтобы от театра и до самого кладбища выстроился людской коридор и под катафалк легли десятки тысяч живых цветов. Весь мир узнал о кончине Динмухамеда Кунаева. Широко, не без помпезности печать, радио и телевидение Казахстана растиражировали некролог о трижды Герое Социалистического Труда.

Газета «Народный Конгресс» рядом с его портретом напечатала две фразы: «Умер Динмухамед Ахмедович Кунаев. Прощай, Великий Человек».

«Занимая высокое и ответственное положение в партии, никогда не думал и не полагал быть единственным руководителем гигантского, богатого и славного Казахстана и его народа.

Посты, награды, степени не вскружили мне голову и не могли изменить нравственных качеств, которые я ставил выше других в своей жизни и работе – простота, честность, принципиальность.

За все эти годы моим главным принципом было людям. Каждому, кто обращался ко мне, старался По очень многим заявлениям бюро ЦК, секретариат, партийная комиссия принимали правильные и объективные решения. Эти люди, судя по моей почте, и поныне помнят об этом», – из воспоминаний Д. А. Кунаева «О моем времени».

P\S лучший ответ

1. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

 Мне не хватает ПЯТИСТА ШЕСТИДЕСЯТИ ПЯТИ рублей.

  (пятисОТ шестидесяти пяти)

 Мы провели в Петербурге ДВАДЦАТЬ ДВОЕ суток.

  (двадцать два дня)

 Стены были увешаны ДВУСТАМИ ШЕСТИДЕСЯТЬЮ ШЕСТЬЮ картинами.

 (двуМЯстами шестЬЮдесятью шестью)

__

2. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

  Мы скорбели о ПОЛУТОРАСТАХ погибших человек.

   (о полУтораста)

  В приюте дали лекарство ДЕВЯНОСТО ПЯТИ собакам.

   (девяностА пяти)

  Преступник уличён в ДВУХСТА ТРИДЦАТИ ЧЕТЫРЁХ преступлениях.

  (в двухстАХ тридцати четырёх)

__

3. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

  Он недоволен своими ТРИСТА СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ .

   (трЕМЯстАМИ семьюдесятью)

  Я мечтаю о ДЕВЯНОСТАХ ЧЕТЫРЁХ или больше.

  (о девяностА четырёх)

__

4. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

 Нам навстречу выскочили ПЯТЕРО котов.

  (пять котов)

__

5. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

  Я наелся ДВУМЯ ТРЕТЬИХ пирога.

  (двумя третЬИМИ)

 С ОБОИХ сторон от дома росли яблони.

  (с обЕих сторон)

__

6. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

  Его рассказ был опубликован более чем в СТАХ журналах.

  (в стА)

  В ТЫСЯЧУ ДЕВЯНОСТОМ году Антон Чехов написал пьесу "Три сестры".

 (в тысячА девяностом)

 Повар сделал пюре из ПОЛТОРА килограммов картошки.

 (полУтора)

__

7. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

 ОБОИХ студенток наградили почётными грамотами.

  (обЕих)

__

8. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

   Помнишь о тех СТО СОРОКА пяти задачах по математике, что вам задали на лето?

  (о стА сорока пяти)

  Зал был выстелен ДВУХСТАМИ разноцветными ковриками.

  (двуМЯстами)

__

9. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

 Царь Леонид предводительствовал ТРИСТА спартанцами.

  (трЁхстАМИ)

 Если бы мы ПЯТИСТАМИ метрами дальше, мы бы увидели красивое озеро.

 (пятЬЮстами)

У меня было ПЯТЕРО носков, и где они все?!

 (пять носков)

 В ДЕВЯНОСТО ДЕВЯТИ случаях из СТА укус гадюки не приводит к летальному исходу.

 (в девяностА девяти)

Вокруг стола стояли ПЯТЕРО стульев.

 (пять стульев)

__

10. В таких предложениях допущена ошибка в образовании числительного:

  Этот дом построен ШЕСТИСТАМИ рабочими.

   (шестЬЮстами)

  Сокровища хранятся за СЕМИ замками.

   (семЬЮ)

  В поход я запаслась СОРОКАМИ ПЯТЬЮ бутербродами.

   (сорокА пятью)