Спишите вставляя пропущенные буквы.докажите что окончания написаны правильно. зимой охотники нашли в берлоге двух медвежат.в деревне одного медвежонка приютил одинокий старик.он налил мишке в сковородку молока.сначала медвеженок все молоко из сковородки разлил, но потом стал его пить, смешно фыркая.скоро малыш напился, растянулся на полу у горячей печурке и заснул. выполните разбор первого предложения по членам предложения. выполните разбор по составу слов старик, медвеженок, сковородка.

Зимой-.-.-    охотники-  нашли= в берлоге-.-.-  двух медвежат..
 Стар - корень, ик - суффикс, окончание нулевое, основа - старик.
 Медвеж - корень, онок - суффикс, сковород - корень, к - суффикс, а - окончание, основа - сковородк. 

Однажды вечером,после захода солнца я пошёл к другу(подруге) в гости с ночовкой.Когда я подошёл к его дома у самой изгороди,с правой стороны,под дубом лежала какая-то записка.Тут,в стороне от дороги вышел мальчик и сказал что это его  записка.Я сказал(а) единственное условие что он раскажет про что там записка.и я увидел(а) у него над бровью большую родинку (или можно пятно например),на левой ноге я заметил(а),под коленом гигантскую царапину.Я показал его Своей тёте.Все стали думать как ему особенно тётя Даша.Оказалось что он попал в драку.Мы ему как смогли.И он рассказал  что у него в записке ...И я пошёл к другу вот такая история

Долгое время отмечать День рождения НИКОМУ(местоимение) в голову не приходило.
2. Праздновать день рождения начали в Древнем Египте, позже ЭТОТ(местоимение указательное) обычай распространился и на Ассирию. 
3. Но у КАЖДОГО (числительное)) он свой.
4. Наверное, больше половины ТЕХ(местоимение),кто сюда приходит. 
5. ТОТ(местоимение) мир был очень просторным.
6. Представьте, что у ВАШЕЙ(местоимение) семьи не квартира из двух-трёх комнат, а то и ВЕСЬ(местоимение) дом.
7. Вроде здорово: НИКТО НИКОМУ(местоимения) не мешает, делай что хочешь.
8. Известно немало историй о том, как люди, столкнувшись с неразрешимыми на первый взгляд проблемами, успешно справлялись с НИМИ(МЕстоимение), использовав не только смекалку, но и конкретные знания. 
9. В самых неожиданных ситуациях ИХ(местоим) не раз выручало знание в геометрии. 
10. Интересно, хватило бы ВАМ ВАШИХ(местоим.) знаний, чтобы выпутаться из затруднительного положения.
11. Для ЭТОГО(местоимение) можно использовать поляризационный фильти или закрыть отражение в стекле каким - нибудь темным предметом.