^+^ билет № 9 1. вставьте н или нн и объясните написание 1) все мои друзья достаточно образова….ы, и мне с ними всегда ин¬тересно. 2) все комиссии уже образова….ы. 3) лица солдат были серьезны и сосредоточе….ы. 4) все они были озабоче….ы происходящим. 5) эта запута…..а. 6) шерсть так запута….а котенком, что ее трудно рас¬путать. 7) мое внимание сосредоточе….о на решении этой . 8) бри¬гада организова…..а и дружна. 9) собрание хорошо организова….о. 10) до¬рога длинна, путники измуче….ы, но непреклонна их воля к победе. 11) на картине едва намече….ы отдаленные горы в предутреннем тумане, ветряная мельница, машущая крыльями. билет № 10 1. раскройте скобки, расставьте запятые. 1) миша сидел сложа руки в позе (не) имеющей ничего общего с позой заядлого рыболова. 2) кораблик приближался к тому месту где (не) защищенное от ветра море кипело и металось во мраке. 3) вокруг расстилались (не) засеянные поля. 4) на столе лежал (не) съеденный серёжей завтрак. 5) он несёт ответственность за (не) выполненное командой поруче¬ние. 6) тяжело дышится в (не) проветренной комнате. 7) (не) выстиранное бельё лежало в стиральной машине. 8) (не) чаянный случай разрешил мои (не) доразумения. 9) там на (не) ведомых дорожках следы (не) виданных зверей. 2. образуйте краткую форму причастий. незапряжённая лошадь не поставленная на место книга неоткрытая выставка незаконченный рассказ необработанная грядка невыученное стихотворение —

 билет номер 9.    1н 2н 3нн 4нн 5нн 6н 7нн 8нн 9н 10н 11н

 У нас в семье мама главная, потому что мы все ее любим. В нашей семье так принято, что маме нужно Ведь в ее жизни много забот, мама работает, готовит, убирает, стирает делать уроки и много чего еще. Из-за этого мама часто устает, поэтому я стараюсь своей маме по хозяйству. После ужина кто-то из нас, я или папа, моет посуду, а мама отдыхает. Папа говорит, что готовить не мужское дело, а вот вымыть грязную посуду наша обязанность.

     Раньше мама и папа сами делали уборку по выходным, а я гулял во дворе, чтобы не мешать. Но однажды папа предложил убраться вместе, чтобы сделать маме сюрприз. В тот день у мамы были какие-то дела, и она должна была уехать из дома. За завтраком мы с папой, как в фильме про шпионов, маскировались. Тихонько перемигивались за маминой спиной, чтобы она не заподозрила ничего про наш сюрприз.

     Как только мама уехала, мы с папой взялись за уборку. Раньше я думал, что уборка это несложно. Но оказалось, нам предстояло очень много работы. Папа убрал все ковры и сказал, что пойдет их вытряхивать. Мне же достался пылесос, чтобы пропылесосить квартиру. Я был очень рад, что мне доверили такой интересный прибор. Я очень старался достать щеткой пылесоса всю пыль, что была под диваном. Потому что папа сказал пылесосить тщательно и аккуратно.

     Когда папа вернулся, он мне закончить работу и поручил новое задание. Я убрал в ящик свои игрушки, сложил в стопку на столе книжки и тетради и полил мамины цветы. Я думал, что это все, но папа сказал, что нужно еще вымыть пол. Раньше я видел, как это делает мама, и тоже захотел попробовать. Мы налили в ведро воды и взяли тряпку. Мыть пол оказалось интересно, на мокром полу очень весело скользить. Правда папа запретил мне баловаться и быстренько сам закончил мыть пол.

     Следующий час мы с папой отдыхали, чтобы полы высохли. Мы лежали на диване, разговаривали и представляли, как обрадуется наша мама, когда вернется. Потом я папе застелить ковры, расставить мебель и мы вместе пошли обедать. Оказывается, есть гораздо вкуснее, если ты перед обедом хорошо поработал. Сытые и очень довольные чистотой в доме мы с папой стали ждать нашу маму.

     Когда мама вернулась домой, папа разогрел для нее обед. Он спросил маму, не поменялось ли что-то в квартире? Мама посмотрела вокруг и улыбнулась. Я гордо сказал, что это мы вместе делали уборку. А мама крепко обняла меня и похвалила, она сказала, что я самый лучший ее Теперь я буду всегда своей маме с уборкой. Наша семья дружная и мы все будем делать вместе.

Врач стал оказывать больному. Мы стали друг другу.              Малыш стал проявлять интерес к новой игрушке. Интересоваться историей я начал в 5 классе.На вокзале стали производить осмотр вещей. Мы начали осматривать местность.Оказавшись на незнакомой улице малыш стал испытывать волнение.Родители начали волноваться. Игроки стали вести дискуссию. У нас в классе любят дискутировать на уроке литературы. На дом было задано вести наблюдение за прорастанием семени. Наблюдать было интересно.Я решил сделать попытку и выиграть.Надо попытаться и все получиться. Учитель решил подвести итоги за четверть. Ребята все выполнили,осталось подытожить.