Раздели слова на слоги. конфета удочка окно рояль паучок

Кон-фе-та
у-до-чка
о-кно
ро-яль
па-у-чок

Конфета - кон/фе/та
Удочка - у/доч/ка
Окно - ок/но
Рояль - ро/яль
Паучок - па/у/чок

На фронте под Одессой работал отряд разведчиков-моряков. По ночам они
пробирались в тыл румынам, забираясь далеко за
линию фронта. Они снимали часовых ударом штыка или кинжала, забрасывали гранатами хаты со штабами, сидели под обстрелом, корректируя огонь.Среди них был электрик с миноносца "Фрунзе". Галифе, армейские гимнастерки и пилотки были вызваны
необходимостью. Разведчики изменили морской форме, но полосатая тельняшка свято сохранялась на теле. Однажды разведчики шли через Одессу из бани. Пить хотелось нестерпимо, но стать в очередь у них не хватало времени. Внезапно им повезло: с неба раздался вой мины.Очередь распалась. Но мина не взорвалась и бесследно пропала. Зато у освободившегося ларька уже стоял "гусар" и с наслаждением тянул содовую воду, приглашая остальных моряков. "гусар" был одарен необыкновенной к звукоподражанию. Его объявили "флагманским сигнальщиком", разработали целый код  и понесли на утверждение командиру. Клохтанье курицы означало, что у хаты замечен часовой, кряк утки - что часовых двое. Пулеметчик, замаскированный в
кустах, вызывал жалобный посвист иволги. Место сбора ночью после налета на румын определялось долгим пением соловья. 

В фонетике изучается единица языка …

E) Звук.

3. В каком слове буква не обозначает звук?

C) Лень

4. Укажите звук всегда мягкий.

A) [ч]

5. Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:

C) дорога, дорожка

6. Назовите звонкий согласный звук

E) [р]

7. Найдите ряд слов, в которых происходит оглушение согласных.

D) Повозка, огород, варежки.

8. Определите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает.

A. Весь.

9. Укажите ряд мягких согласных.

A) ч, щ

10. Укажите верный вариант переноса слова:

А) брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить,

11. Найдите вариант слова с ударением на последнем слоге:

D) газопровод,

12. Назовите основные средства графики.

B) буквы

13. Выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова:

А) башмак, человек, корабль,

14. Какую гласную и почему вы напишите в словах пр..брежный, пр..клеить, пр..встать?

D) –и, т.к. приставки обозначают присоединение, неполное действие, близость к чему- либо,

15. Укажите вариант с О после шипящих:

D) изж..га, лодч..нка, свеж.., смеш..н,

16. Выделите вариант с непроизносимой согласной:

C) горес..ный, радос..ный,

17. Выберите строку с приставкой без-:

А) бе..граничный, бе..заветный,

18. Что такое словесное ударение?

А) выделение одного слога в слове,

19. Что изучает орфоэпия?

B) звуковую сторону языка,

20. В каком слове ударение поставлено верно?

A) скатерте́й;