Составить предложение .нем как , злой как, хитер как, голоден как, калючий как, грязный как, болтлив как, как, труслив как, здоров как, надут как

Нем, как рыба. Злой, как волк. Хитер, как лиса. Голоден, как волк. Болтлив, как ворона. Упрям, как осел. Труслив, как заяц. Здоров, как бык.

Объяснение:

Эпическое произведение - басня- это малая форма эпического жанра, где у героев своя определенная ниша. В басне всегда есть сюжет и баснописец его строго придерживается.

Стрекоза и муравей... сюжет развивается. Было лето, надо было делать запасы, стрекоза плясала и пела, потом пришла зима, есть стало нечего и т. д

Краткий аллегорический - замаскированный рассказ, где многие пороки и люди изображены в виде животных..

Слон и моська... Квартет

Нравоучительный рассказ - басня всегда чему то учит и в конце всегда есть мораль

Мораль сей басни такова- нельзя толпой переть на льва...

Задание 3

БалОвать, бАлую, бАлуешь, избАлованый, вклЮчишь, вклЮчит, вклЮчим, вЫздроветь, вЫздоровею, газОпровод, нефтепрОвод, мусоропрОвод, дОсуг, жАлюзи, зАвидно, звОнит, звОнишь, звОним, каУчук, киломЕтр, клАла, клАли, красИвее, магазИн, нАчал, начАло, нАчали, нАчала, блЕгчить, платО, свеклА, сИлос, фОрзац.

Задание 4

1.Возвращаюсь с тренировки, у меня болели ноги!

2. По прибытию в лагерь, мы расместились в новом корпусе.

3. Аккуратно постриженые кусты украшали аллею.

4. Мы затаив дыхание, слушали пение соловья.

Задание 5

1) Я увидел в воде, у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камень.

2) В станице, занятой, десантом бой не возобновлялся.

3) Сегодня вдруг вскрылись непредвиденные обстоятельства, мешающие закончить работу в срок.

4) И очень умные на всякое поганое дело сороки смекнули, о полном бессилии, погружённого в болото маленького человечка.

Задание 6

1) Окружённый со всех сторон, русской армией неприятель продолжал защищаться.

2) Каждый листик был густо усыпан, беловатыми каплями воды, ещё не выпитыми солнцем.

3) Когда ты Света, планируешь собираться в дорогу, ведь времени осталось мало?

4) И пока он так говорил, большая птица низко пролетела над кустом громко вскрикнув.

Задание 7

Основная мысль : Нужно уметь вникать в произведение, ибо когда ты читаешь и не понимаешь что ты прочёл, то можно сказать зря потратил время. Ведь нужно не торопится читать, а вникать в каждую строчку.

Задание 9

Думаю что автор не ожидал что он не понимает что читает. " А я заметил: пока вы 15 страниц прочитали, я уже 23 успел!" "Да зачем ты торопишься? Не торопись, вдумывайсяв то, что читаешь, иначе можешь пропустить что то важное" " я только описание природы пропускаю...".

Задание 12

Ну тип что когда ты читаешь на "отстань " то ты ни фига не поймёшь что ты прочёл. Книга может открыть много секретов о природе, о человеке, о мире!