Куда падает ударение в слове "некроним" ? (собственное имя места погребения)

некрОним

ответ:

наступает момент, когда нужно заботиться о будущем, определиться, чем будешь заниматься. выбор профессии – наиболее важное решение, которое необходимо принять в подростковом возрасте.

я на пороге взрослой жизни, и передо мной, как и перед всеми юношами и девушками стоит эта проблема. многим моим ровесникам, к сожалению, трудно принять правильное решение. не всегда мечты с реальностью. отсутствие жизненного опыта, недостаточное знание особенностей каждого вида деятельности приводят к печальным последствиям.

выбор специальности, не соответствующей их интересам, склонностям, влечет за собой разочарование, бесперспективность.

родители, конечно, хотят видеть нас счастливыми. а кто такой счастливый человек? прежде всего тот, который окружен близкими и понимающими людьми. я думаю: это главное. но нелегко будет в жизни без любимого дела. если ты утром с радостью идешь на работу, а вечером возвращаешься в родную семью с чувством выполненного долга, довольный и веселый – это и есть настоящее счастье.

когда я была маленькой, мне нравились различные сказки, были и небылицы. но с особым интересом я слушала рассказы дедушки

о нелегком труде археолога. его об удивительных раскопках, о мужественных и смелых людях увлекали и завораживали. слушая деда, я представляла себе пожилого человека, в очках, с бородой и обветренным лицом. именно таким я рисовала в своем воображении археолога. мне казалось, что это необыкновенные люди, открывающие человечеству целые миры. хотелось быть похожими на них.

детей в определенном возрасте тянет на все необычное, сказочное. именно через это ощущение во мне проснулся интерес к древним временам, цивилизациям, странам. стали привлекать фильмы, художественная . я зачитывалась произведениями авторов, которые описывали далекое прошлое. сначала познакомилась с мифами древней руси, греции, рима, затем читала занимательные статьи журналов про раскопки античных городов, о работе археологов не только на земле, но и под водой. энциклопедии увлекали меня все больше и больше.

любая профессия требует знаний, широкой эрудиции. для археолога важны и такие науки, как , , . эти учебные предметы не настолько интересны для меня, как , но их надо изучать для того, чтобы добиться своей жизненной цели.

многие мои друзья считают, что археология довольно скучная наука, требующая кропотливого, изнуряющего труда. но я думаю, что это важная, почетная профессия. да, необходимо обладать стойкими качествами характера, быть оптимистом и верить в чудеса. археологам приходится работать под палящим солнцем и проливным дождем, перебирать тысячи тонн земли ради маленькой находки. какими выносливыми и работоспособными должны быть эти люди! как нелегко докопаться до истины, спрятанной под толстым слоем пыли и песка! не каждому под силу постоянно копаться в костях и черепах. только смелым, отважным и настойчивым доступно все. именно таких людей ценю я и считаю своим идеалом.

любопытно то, что археология, наука о древности, сама возникла в давние времена. и тогда ученые хотели познать жизнь и культуру своих предков. только раскопкам и изучению найденного материала, стал известен период , предшествующий письменности. да и сами

I

     В    одном   селе,    возле   Блудова   болота,    в    районе   города
Переславля-Залесского, осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец
погиб на Отечественной войне.
     Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И конечно, мы
тоже вместе с  другими соседями старались им,  чем только могли.  Они
были очень милые. Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у
нее,  ни темные,  ни светлые,  отливали золотом, веснушки по всему лицу были
крупные,  как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все
стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх.
     Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет
с  хвостиком.  Он  был  коротенький,  но  очень плотный,  лобастый,  затылок
широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.
     "Мужичок в  мешочке",  -  улыбаясь,  называли его между собой учителя в
школе.
     "Мужичок в мешочке", как и Настя, был весь в золотых веснушках, а носик
его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх.
     После  родителей все  их  крестьянское хозяйство досталось детям:  изба
пятистенная,  корова Зорька,  телушка Дочка,  коза Дереза,  безыменные овцы,
куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен.
     Вместе с этим богатством досталась,  однако,  детишкам бедным и большая
забота о  всех живых существах.  Но с такой ли бедой справлялись наши дети в
тяжкие годы Отечественной войны!  Вначале,  как  мы  уже говорили,  к  детям
приходили их дальние родственники и все мы, соседи. Но очень что-то
скоро умненькие и дружные ребята сами всему научились и стали жить хорошо.
     И  какие  это  были  умные  детишки!  Если  только  возможно было,  они
присоединялись к  общественной  работе.  Их  носики  можно  было  видеть  на
колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых
рвах: носики такие задорные.
     В этом селе мы,  хотя и приезжие люди, знали хорошо жизнь каждого дома.
И теперь можем сказать:  не было ни одного дома,  где бы жили и работали так
дружно, как жили наши любимцы.
     Точно так же,  как и покойная мать,  Настя вставала далеко до солнца, в
предрассветный час, по трубе пастуха. С хворостиной в руке выгоняла она свое
любимое стадо и  катилась обратно в  избу.  Не ложась уже больше спать,  она
растопляла печь,  чистила  картошку,  заправляла обед  и  так  хлопотала  по
хозяйству до ночи.
     Митраша  выучился у  отца  делать  деревянную посуду:  бочонки,  шайки,
лохани.  У него есть фуганок,  ладило* длиной больше чем в два его роста.  И
этим ладилом он  подгоняет дощечки одну к  одной,  складывает и  обдерживает
железными или деревянными обручами.
    
     * Ладило - бондарный инструмент.

     При корове двум детям не было такой уж нужды,  чтобы продавать на рынке
деревянную посуду,  но добрые люди просят,  кому - шайку на умывальник, кому
нужен под капели бочонок,  кому - кадушечку солить огурцы или грибы или даже
простую посудинку с зубчиками - домашний цветок посадить.
     Сделает, и потом ему тоже отплатят добром. Но, кроме бондарства, на нем
лежит  и  все  мужское хозяйство и  общественное дело.  Он  бывает  на  всех
собраниях, старается понять общественные заботы и, наверно, что-то смекает.
     Очень  хорошо,  что  Настя постарше брата на  два  года,  а  то  бы  он
непременно зазнался и  в  дружбе у них не было бы,  как теперь,  прекрасного
равенства. Бывает, и теперь Митраша вспомнит, как отец наставлял его мать, и
вздумает,  подражая отцу,  тоже учить свою сестру Настю.  Но  сестренка мало
слушается, стоит и улыбается... Тогда "Мужичок в мешочке" начинает злиться и
хорохориться и всегда говорит, задрав нос:
     - Вот еще!
     - Да чего ты хорохоришься? - возражает сестра.
     - Вот еще! - сердится брат. - Ты, Настя, сама хорохоришься.
     - Нет, это ты!
     - Вот еще!
     Так,  помучив строптивого брата, Настя оглаживает его по затылку. И как
только  маленькая ручка  сестры  коснется широкого затылка брата,  отцовский
задор покидает хозяина.
     - Давай-ка вместе полоть, - скажет сестра.
     И брат тоже начинает полоть огурцы,  или свеклу мотыжить,  или картошку
полоть.