Запишитн словосочетания < причастий + существительное > в одну колонку < апиланательное + существительное > в другую. светлое небо, светлеющий небосклон, зеленые ели, зеленкющие лугата, темнеющие парк, темная аллея, заглохший мотор, глухой звук, шумный порт, шумящий водопад, засохшие цветы, сухие сучья , колосящаяся рожь , колосистая рожь, белеющий парус, белый платок, желтые листья, желтеиюшие берещы, горячий кофе, горящая печь, старый друг, постареший учитель, летящий самолет, летучий газ.

Прич.+ сущ.:светлеющий, зеленеющие, темнеющий, заглохший, шумящий, засохшие,  колосящаяся, белеющий, желтеющие, горящая, постаревший, летящий.
Прил.+ сущ.: светлое небо, зеленые ели, темная аллея, глухой звук, шумный порт, сухие сучья, колосистая рожь, белый платок, желтые листья, горячий кофе, старый друг, летучий газ.
   Как отличать: прилагательное обозн. постоянный признак: светлое, причастие - признак, проявляющийся во времени: светлеющее, т.е. сейчас. н.в.

Я бы выбрала(л) талант сочинять стихотворения.я выбрала(л) этот талант потому что стихотворения это часть литературы , стих скрывает особый смысл и не каждому дано его понять.я бы писал
(ла) в стиле мистики , фентези чтобы читатель был под напряжением и боялся узнать что случится дальше .это изменит ни только мою жизнь но и жизнь читателей ,ведь я буду писать стихи со скрытым смыслом и буду думать что до людей этот смысле дойдет , и они смогут понять о чем читают и может что-нибудь изменят в своей жизни.

-"Алло, Вы видели сколько время? " - спрашиваю сонным голосом

-"Доброй ночи, извините что так поздно" - отвечают быстрым темпом в трубку.

" Очень надеюсь, что у Вас есть была веская причина разбудить меня в столь поздний час" - говорю уже спокойным голосом, внимательно вслушиваясь в реплику собеседника.

- Да-да, конечно, у Димы температура поднялась,  видать вирус подхватил, поэтому завтра в шкоое его не будет" - беспокойный голос отвечает мне быстро и уверенно.

"- Вон оно как, так чего же Вы мне с утра не позвонили? Не стоило отлучаться от дел, чтобы предупредить меня" - чуть возмущаюсь, ведь действительно, это можно было бы сделать утром.

" - Да мне утром на работу идти уж очень рано, не успею никак. А предупредить то надо обязательно, не ховется всё-таки, чтобы у сына потом были неприятности" - тяжёлым голос отвечает мама одного из моих учеников, видать тоже намаялась.

" - Ну что ж, хорошо за предупреждение. А Диме передайте, чтобы выздоравливал, уж очень он не вовремя заболел" - мы новую тему изучать собрались, а он болеть вздумал.

" - уж очень постараемся. До свидания, ещё раз простите за беспокойство"

"-До свидания, ничего, с кем не бывает"

Развговор учителя и мамы ученика, если что.