сочинение на лингвистическую тему 150слов

Не могу не согласиться с высказыванием К.Паустовского, который посвятил нашему родному языку эти строки: "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом". Действительно, русский язык принадлежит к числу наиболее развитых и богатейших языков мира. В чем же заключается его богатство? Богатство любого языка определяется прежде всего богатством словаря. Известный русский учёный В.И. Даль включил в «Словарь живого великорусского языка» более 200 тысяч слов. Важным источником обогащения речи служит синонимия. Наш язык очень богат синонимами — словами, имеющими общее значение и различающимися дополнительными оттенками или стилистической ок­раской. Синонимы привлекают пишущего или говорящего тем, что они позволяют с предельной точностью выразить мысль. Так, описывая чувства Анны Федотовны, автор использует синонимы "горечь и обида" (предложение № 44), "разговор обеспокоил, удивил, обидел" (предложение № 33), которые писателю более полно и многогранно раскрыть душевное состояние своей героини. Русский язык обладает и богатейшими словообразовательными возможностями образования слов в русском языке очень разнообразны. Один из наиболее продуктивных это суффиксальный. Возьмём, к примеру, слово "Танечка" из предложения 1. Оно образовано с уменьшительно-ласкательного суффикса -ечк-, который автору выразить симпатию к героине своего произведения. Таким образом, русским словом можно не только назвать предметы, явления и действия, но и выразить чувства

Встает с первым лучом (о-ё после шипящих); открывает окна настежь (Написание слов с шипящим на конце); пробирает дрожь (Написание слов с шипящим на конце); плащ (Написание слов с шипящим на конце) с капюшоном (о-ё после шипящих) ; холщовый (о-ё после шипящих) мешок (о-ё после шипящих); мимо окруженных кустами крыжовника (о-ё после шипящих) дачи ; шелковый (о-ё после шипящих) плющ (Написание слов с шипящим на конце) тянется до самых крыш (Написание слов с шипящим на конце); наблюдает и удивляется; черненький паучок (о-ё после шипящих); мышонок (о-ё после шипящих) метнулся прочь (Написание слов с шипящим на конце); камышовый (о-ё после шипящих) шалаш; располагается на ночевку (о-ё после шипящих); кипучий родничок (о-ё после шипящих); течет речонка (о-ё после шипящих); воздух свеж (Написание слов с шипящим на конце); ландыш пахуч (Написание слов с шипящим на конце); тишь; лит..(не поняла что за слово) шорох и гл..пот(???) камышовых зарослей. 

1. Докладываю командиру.

2. Обозначьте орфограмму.

3. Сначала разделим, а потом вычтем.

4. Рано встаёшь. Тщательно бреешься.

5. Врагов ненавидели. Повеяло весною.

6. Должен мчаться . Тучи мчатся. Хорошо постичь.

7. Бабушка одевала (кого?) внучку - переходный глагол.

Внучка одевалась (как?) сама - непереходный.

8. Если вы всё необходимое положите в портфель с вечера - утром спокойно собирайтесь в школу.

Положите - повелительное наклонение

Собирайтесь - повелительное наклонение

9. Пахнет мёдом.

10. Он повернул назад, но задержался, заметив свежие следы.