ответьте на вопрос, аэс: за ними будущее или будущее без них. заранее

В 1986 году, когда произошла первая катастрофа на Чернобыльской АЭС, все мировое сообщество поняло всю серьезность и отвественность ввода в рабочий режим атомных электростанций. Последствия того взрыва были ужасающими и до сих пор остались следы катастрофы на территории украинского государства.

Мировое сообщество приняло все необходимые меры по усилинию боезопасности, но как оказалось и этого было мало. Трагедия в Японии в 2011 году, когда АЭС в Фукусиме разрушилась из-за мощнейшего землетрясения показала, что не только человеческий фактор виной многих несчастных случаев, перед силой природы бессильны человеческие разработки и предосторожности. Природу не остановить, а экологические катастрофы ведут к ухудшению климата, что в свою очередь ведет к непредсказуемости природных катаклизм.

Практически сразу же общество было расколото на противников и сторонников дальнейшего использования атомной энергетики. И если подумать хорошо, то быстрый рост атомных электростанций, как ни печально, ускорит конец земной цивилизации.

Против строительства новых АЭС говорят цифры человеческих жертв трагедий и масштабы брошенных безлюдных территорий. Против строительства атомных станций говорит человеческий фактор. руки человека могут допустить ошибку, даже будь трижды приняты меры предосторожности. До сих пор падают самолеты и в большинстве случаев виной тому именно человек. Пока не будет исключена полностью человеческая небрежность, на стопроцентную безопасность надеяться нельзя.

Но атомное лобби сильно как никогда, это большие деньги, которое в наше время решают все. Сторонников мирного атома не остановить, потому что они не живут в тех маленьких городках, спутниках АЭС. Их не интересует обычная человеческая жизнь, но их очень интересуют деньги, которые приносит им строительство новых атомных станций. Они приводят убедительный для нашего времени довод, что новые АЭС - это увеличение рабочих мест, но они не афишируют, что рабочие места только для тех, кто уже застолбил себе место под лучами атомного источника денег.

А конец этой истории одинаков для всех цивилизаций. которые канули в Быстрое развитие технической мысли, автоматизация всех жизненных циклов приведет, в конце концов, к той вершине, на которую так хочет взобраться человек. Но когда наступает конец пути, когда больше нет вершин, которые хочется покорить, неминуемо наступает время вспять. Так исчезла цивилизация Майя, так пропала легендарная Атлантида

Сделаем пунктуационный разбор предложения:
Он много времени отдавал МУЗЫКЕ, (1) ЛИТЕРАТУРЕ, (2) МАТЕМАТИКЕ, (3) АСТРОНОМИИ, (4) БОТАНИКЕ, (5) ГЕОГРАФИИ и другим НАУКАМ. (6)
Постановка знаков препинания:
Запятые (1), (2),(3), (4), (5) ставятся между однородными дополнениями, бессоюзная связь. Схема: [ -- = О,О,О,О,О,О и О].
Точка (6) ставится в конце повествовательного предложения.
Повествовательное, невосклицательное, простое (одна грамматическая основа), осложнено однородными дополнениями, двусоставное (подлежащее+сказуемое), распространенное (есть второстепенные члены предложения).

Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, простое, двусоставное, осложнено однородными дополнениями. Главные члены: он - подлежащее, отдавал - сказуемое.

Предложение содержит 7 однородных дополнений (музыке, литературе, математике, астрономии, ботанике, географии, наукам), относящихся к сказуемому, отвечающих на вопрос ЧЕМУ?, выраженных существительными в форме Д.п. Шесть первых однородных членов соединены бессоюзной связью. Поэтому между ними стоят запятые. Перед последним однородным дополнением стоит единичный союз И, который постановки запятой не требует.  Схема:

[          О , О , О , О , О , О и О  ].

(Внутри кружков поставить пунктир)