Допустим, учитель сказал, что переходные глаголы — это такие глаголы, при которых существительное или местоимение может стоять в винительном падеже без предлога. когда учитель попросил учащихся пример на переходный глагол, один из школьников дал выражение не спать всю ночь. чего не хватает в объяснении учителя? в объяснении учителя не хватает указания на роль существительного или местоимения в винительном падеже без предлога — это должна быть роль а не как в примере. введите пропущенные слова в той форме, в которой они используются в ответе.

Впишите подходящие по смыслу отрицательные местоимения на месте цифр. В северном полушарии находится созвездие Андромеды. По легенде красавицу Андромеду, дочь царя Кефея, должны были принести в жертву чудовищу. Казалось, что никакие силы её не Андромеды стал мужественный Персей. Самое красивое созвездие северного полушария связано с мифом о смелом и сильном охотнике Орионе, которого ничто не могло остановить. никто из путешественников не смог вспомнить легенду, с которой связано название созвездия Близнецов. После посещения обсерватории ребята стали вспоминать легенды о созвездиях. Говорили все, не хотелось молчать, поэтому слушать было некому.

ответ 2

Никакие,ничто, никто,некому

давнее чувство, в дальнюю поездку, осенняя пора, прежние друзья, певучая мелодия, последняя загадка, зимнее утро, на нижнюю полку, живучее растение, ведущие колеса, в соседнюю деревню, в палящую жару, рабочая обстановка, в зимние каникулы, о домашней библиотеке, в весеннюю грозу, на пахучей розе, давнюю историю, в сыпучие продукты, из субботней передачи, летние вечера, около бескрайнего озера, в дремучей местности, на пахучую сирень, сегодняшних новостей, о колючем растении, давней встречей.

Объяснение:

ну типо.