:из данного отрывка (повесть д. в. григоровича «антон- горемыка») выпишите диалектизмы, подберите к ним общеупотребительные синонимы: - как не быть! всяк случается, братец ты мой, - начал опять ярославец, - ты несерчай… вот, примерно, - прибавил он после молчка, - у нас по соседству, верстах эвтак в пяти, и того не станет, жил вольный мужик, и парень у него, сын, уж такой-то был знатный, смирный, работящий… с достатком и люди-те были…об лето хаживали, вишь, они по околотку… крыши да дома красили, тем и пробавлялись; а в зимнее дело либо в осенину ходили по болотам, дичину всякую да зайцев стреляли

1. всяк-разное

2. не серчай-не злись(не сердись)

3. примерно-например

4. молчок-молчание(пауза)

5. знатный-известный(знаменитый)

6. об лето-летом

7. вишь-видишь

8. околоток-крыльцо

9. пробавлялись-зарабатывали

10. осенина-осень

11. дичина-дичь(животные)

эвтак-примерно

не станет-меньше

Картина «В сельской школе» была написана яркими красками в 1883 году. Сельская школа. Неприметный небольшой класс, в котором проходит урок. Деревянные стены и полы, окна без занавесок, пустые стены. Лучи солнца падают прямо на стол, освещая учебное пространство. Вместо парт - большой стол, вместо стульев -скамейки, небольшая самодельная доска-вот и все «богатство» класса. Именно у этой доски мы видим девочек, выполняющих задание учителя, который с надеждой смотрит на своих учениц и ждет от них правильный ответ. А девочки задумались и вот-вот ответят правильно. Одна из учениц наблюдает за своими одноклассницами и, скорее всего, знает правильный ответ. Ей бы подсказать, но она никак не решается Вместо формы у детей обычная крестьянская одежда, у некоторых девочек на голове вместо красивых бантиков-косынки. Ученица, напоминающая отличницу своим одноклассникам в выполнении заданий. Среди учеников в основном девочки. Все дети разного возраста. Видно, как старательно они выполняют задания, наклонившись над учебниками и тетрадями. Босоногие мальчишки бегали по деревне и решили забежать на урок. Они еще не достигли школьного возраста, но им уже интересно, что происходит в стенах школы. Один из них более застенчивый остановился у входа и не решается пройти в класс, в отличие от своего друга-сверстника, который удобно устроился на табуретке и увлеченно смотрит на доску. В классе царит добрая атмосфера. И даже икона как будто охраняет детишек и им в учении. Этим детям еще нужно многому учиться. Например, как правильно держать осанку, как бережно относиться к учебникам, ведь они не должны валяться на полу… Глядя на эту картину, мне становится немного грустно: у этих ребят не было всех тех принадлежностей и возможностей, которые есть сейчас у нас, современных детей, - красивые учебники, чистые тетради, ручки, цветные карандаши, фломастеры, большая доска, разноцветные мелки… Но несмотря на это видно, как они с удовольствием учатся, получают знания, потому что хотят вырасти грамотными людьми.

Сейчас любая школа государственная или частная имеют возможности и средства приобретать книги, учебники и различные пособия для получения знаний. В далёком 19-м веке не каждый ребёнок мог обучаться грамоте. На переднем плане картины «Сельская школа» мы видим большое разнообразие мебели, школьных принадлежностей, книг. Школа показана довольно таки небедная по тем временам. В одном классе учатся и девочки, и мальчики, что говорит о глубокой демократичности школы. Она не делит ребят на девочек и мальчиков, позволяя им более полноценно развивать свои Дети на картине одеты в разную одежду различных цветов, значит, в школе не было строгих правил, не было определённой формы.

В самом центре холста находится учитель. Она довольно, молода и красива. Учительница одета в жёлтое длинное платье, а волосы прибраны в пучок. 5245464купаец это не написать

На картине показана осень, так как в окнах преобладают жёлтые, тёплые цвета. К тому же дети одеты в лёгкую свободную одежду.

Сама классная комната тоже светлая. Всё помещение заполнено одноместными партами. На стенах висят цветы, географические карты и портреты, а в углу на входе ждёт своего времени года печь.