30 ! объясните постановку знаков в предложениях: 1)бушуют ли зимние свирепые вьюги, гремят ли молодые весенние грозы, зноем ли пышет летнее солнце, -люблю я тебя, родная природа.2)люблю, когда под знойным июльским ветерком сонливо шевелится и лепечит ржаное поле, сладкострасно млеющее в расколённом воздухе, а золотистые волны бегут и струятся по нему горячими бликами.

1) 1, 2, 3, 4 запятые разделяют части предложения (там грамматические основы), последняя запятая стоит, т.к. там обращение2) 1 запятая ставится при подчинительной связи (перед словом "когда" всегда ставится запятая; 2 запятая - это обособление причастного оборота; последняя запятая отделяет еще одну часть, также там союз а (перед союзами "а, но" всегда ставится запятая)

Моя мама врач-педиатр. Однажды она сказала мне, что завтра после школы я пойду с ней на работу, так как ей нужна моя . Я с радостью согласилась, так как всегда любила такие походы с мамой. Мы шли по заснеженным улицам, и я думала: «Что же за нужна моей маме?» Когда мы дошли до больницы, я совсем запуталась в своих предположениях. Мы зашли в светлый кабинет с табличкой «Световая М. И.», и начался обычный день детского врача. Мама обычным движением надела белый халат и пригласила первого пациента. Это был маленький мальчик четырех-пяти лет. И здесь я поняла, зачем мама взяла меня с собой. Чтобы читать сказки - да, чтобы читать сказки этим маленьким заплаканным пациентам.

Я читала, мамины руки быстро двигались с фонендоскопом в руке от ребенка к медицинской карте. Ребенок успокаивался и уже не плакал, а даже радушно улыбался. Я читала все более выразительно, и детское лицо мне улыбалось в ответ. Мама внимательно обследовала малышей и делала записи в их карточках. Так мы отработали всю смену, а когда шли домой, мама сказала мне тебе ». И я была беспредельно признательна маме за то, что она дала мне возможность ощутить себя нужной людям. И что с того, что я лишь в седьмом классе?!

Объяснение:

Жизнь учет нас многому. Уроки жизни являются самыми поучительными. Не зря говорят, что жизнь всему научит. Те люди, которые хорошо усваивают уроки жизни, становятся более удачливыми, они понимают свои ошибки, анализируют их, и пытаются их больше не совершать.

Как говориться дурак учится на своих ошибках, а умный на чужих.

Каждый человек получает от жизни то, что заслуживает. Что посеешь, то и пожнешь. Главное уметь ждать, рано или поздно все расставляется на свои места.

Самое главное жизни это целеустремленность, трудолюбие, и терпение. Именно такие качества добиться в Жизни много. Но иногда, на жизненном пути встречаются преграды, которые нужно с достоинством преодолеть, выдержать испытания. Жизнь полна сюрпризов: приятных и не очень приятных.

Это стоит понимать, ведь ни у кого не бывает так, чтобы все шло как по маслу. Все время приходиться преодолевать какие-то испытания. Преодолевая их человек становится сильнее и выносливее, он закаляет свой дух.