Слово из пяти букв в котором пять о какой частью речи является?

Товарооборот -существительное

В современном обществе люди перестали проявлять друг к другу заботу, чуткость, внимательность. С чем это связано?Куда делось милосердие?Нужно ли оно вообще? Именно эти вопросы волнуют автора прочитанного мною текста А.П. Чехова.

Прочитав произведение, осознаешь, что высокие духовные чувства и качества, к сожалению, исчезают, а на их место приходят эгоизм и алчность. Причину этого автор видит в жестокости, равнодушии человека к окружающим. А.П. Чехов убеждает нас в том, что нужно быть чутким, внимательным. Читаешь и понимаешь, ведь отношение к людям должно быть такое, чтобы они не чувствовали себя униженными и оскорбленными. По мнению Чехова, решить эту проблему уважение, понимание, внимание к окружающим.

Я поддерживаю позиция А. Чехова и считаю, что в мире должны господствовать отзывчивость, чуткость, но ни в коем случае не жестокость и алчность. Проблему милосердия нельзя оставлять без внимания, либо равнодушие станет для нас обыденным явлением.

Каждый человек в мире - ценность. Это нужно учитывать и не забывать. Однако милосердными могут быть не только обычные люди, но и главы государств.В произведении А.С. Пушкина "Капитанская дочка" императрица Екатерина девушке из простой семьи, Маше Мироновой. Императрица по освобождению невиновного Петра Гринева ,который был задействован в пугачевском восстании. Таким образом, Екатерина Великая, несмотря на свою жестокость, проявила сочувствие и сострадание к молодому парню. Значит главы государств могут быть чуткими, внимательными по отношению к простому народу.

 Милосердие духовно делает человека выше. Если человек умеет сострадать вопреки всем невзгодам, то он велик в нравственном смысле, а это творить ему добрые дела. Например, в произведении Л.Н. Толстого "Война и мир". Главная героиня, Наташа ростова, проявила соболезнование и сострадание к раненным в бородинском сражении солдатам. Девушка согласилась остаться без приданного ради того, чтобы жизнь защитникам родины. Наташа совершила великий поступок.

Прочитав произведение А.П. Чехова, я поняла, что нужно быть чутким, внимательным по отношению к окружающим. 

1. -

Подлежащее — отвечает на вопросы Кто? Что?

Сказуемое — отвечает на вопросы Что делать? Что сделать? Каков?

Определение — обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы: Какой? Чей?

Обстоятельство — обозначает время, место действия. Отвечает на вопросы: Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как?

Дополнение — обозначает предмет. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных Кого, чего? Кому, чему? Кого, что? Кем, чем? О ком, о чём?

2.

Егор (И) сидел  рядом со мной.  

Ты (И) всегда был строг ко мне.  

Сердце ко мне (Д) сжалось.

Вникните во  всё это хорошенько.  

Все принялись хохотать со мною (Т).  

Вспомните как мне (Д).  

Мелькнуло передо мною (Т) моё детство.  

Он (И) славился во всём округе гостеприимством и радушием.  

В темноте я (И) больно ушибся обо что-то.  

3.

Темнота

тем — корень,                    

н, от — суффиксы,    

а — окончание,

темнот — основа слова.

Детство

дет — корень,

ств — суффикс,

о — окончание,

детств — основа слова.

Сидел  

сид — корень,

е, л — суффиксы,

нулевое окончание,

сиде — основа слова.

Объяснение:

Тут могут быть ошибки! Вроде всё.