Книги носова приключения незнайки и его друзей героев зовут незнайка и знайка пилюлькин винтик будет хочу убить лося есть книги sp сиропчик торопыжка ворчун молчун понтик растеряев объясни что значит именно эти герои запиши три имени по образцу можно ли по именам определить привычки героев и чем они занимаются расскажи

Да, можно.
знака- очень умный а незнайка- наоборот
винтик и шпунтик- мастера на все руки
пилюлькин- хороший врачь.
я думаю , что автор хотел передать именами роль героя, и его характер

Перестроенные предложения с указанием на то, чье это сообщение, при
а) вводных слов; б) косвенной речи; в) прямой речи.

1) По словам учителя, хорошая книга – хороший праздник.
    Бабушка говорит, что хорошая книга – хороший праздник.
    «Хорошая книга – хороший праздник!» – заявил дедушка, вручая подарок внуку.

2) Внимательное и быстрое чтение, по мнению автора статьи, очень важный навык.
    Мама полагает, что внимательное и быстрое чтение очень важный навык.
   В ходе лекции учитель подчеркнул: «Внимательное и быстрое чтение очень важный навык».  

Сквозь (ь -не имеет звука), еле (1-ая Е имеет 2 звука). густая (я имеет 2 звука), сочная (Я -2звука), яркие (Я и Е  -по 2звука), ровные (Е -2звука),поют (Ю-2звука), солнечные (последняя Е -2 звука), весь (Ь не имеет звука), день (Ь не имеет звука), маленького (Ь не имеет звука), жгучее (2-ое Е -два звука).., день (ь не имеет звука).

Поднялся -( под- приставка. Приставки пад- не бывает)

Лесище ( проверочное слово лес), цветы (пров.сл. цвет), поют(пров.сл. пой), голоса (пров.сл.-голос), поляна -словарное слово, косил-пров.сл.косит), копнил (пров.сл.-копны), высохло (пров.сл.-сох),отдыхал (пров.сл.-отдых),прозрачного (про - приставка), родничка (словарное слово -родник),земле (пров.сл. -земли -ударение на Е), подобрать (по- и до -приставки).

Солнце (буква Л проверается подбором слова-солнышко), водица (ударение на И)

Переворачивал (ударение на 1-ую А), родничка (ударение на А),