100. прочитайте осенние зарисовки. берёзки и осинки начинают сыпать на молодые ёлочки вниз золотые и красные пятачки в золотом кораблике из берёзового листа на тонкой своей паутинке спускается в гибком блюде паучок. м. пришвин какие наблюдения описал автор? как он об этом сказал? какие слова и выражения вам понравились? спишите одно из предложений. соедините знаком имя прилагательное с тем именем существительным, с которым оно связано по смыслу.

Вот и закончилась зима, она уже сделала свое дело и теперь уступает место весне. Вместе с весной прилетают птицы с теплых краев, они весело поют свои песни и стоят гнезда. Уже журчат первые ручейки, звери просыпаются после зимней спячки, они начинают искать еду и меняют свою зимнюю шубку на летнюю. Мы всегда с приходом весны идем гулять в парк или едем в лес, он особенно красив в это время года. Свежий воздух, жужжание пчел, приятный аромат весенних цветов поднимают нам настроение. Весна - это чудесное время года, она дает новую жизнь природе.

На земле (обстоятельство) растут (сказуемое) тысячи различных (определение) растений (тысячи растений - цельное подлежащее), чтобы (союз, не является членом предложения) дать (сказуемое) людям (дополнение) пищу (однородное дополнение),одежду (однородное дополнение), жильё (однородное дополнение).

Сложноподчиненное, состоит из двух простых, связанных союзом «чтобы», первое простое - двусоставное, распространённое, не осложнено; второе простое - односоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями).

[ = – ], (чтобы = - [email protected], - [email protected], - [email protected]).

- [email protected] это однородные дополнения (в кружочке)