Прочитай стихотворение. найди и выпиши имена существительные. определи их падеж и склонение. еду. тихо. слышны звоны под копытом на снегу. словно серые вороны. раскричались на лугу. заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна, словно белою косынкой повязался сосна. принагнулась, как старушка, оперлася на клюку, а под самою макушкой долбит дятел на суку.

Звоны (И.п.,2 скл.),(под) копытом (Т.п.,2 скл.),(на) снегу (П.п.,2 скл.),вороны (И.п.,1 скл.),(на) лугу (П.п.,2 скл.),невидимкой (Т.п.,1 скл.),лес (И.п.,2 скл.),(под) сказку (И.п.,1 скл.),сна (Р.п.,2 скл.),косынкой (Т.п.,1 скл.),сосна (И.п.,1 скл.),старушка (И.п.,1 скл.),(на) клюку (В.п.,1 скл.),(под) макушкой (Т.п.,1 скл.),дятел (И.п.,2 скл.),(на) суку (П.п.,2 скл.).

Здравствуй, дорогой прапрадедушка!

Ты погиб 6 мая 1942 года лет. Но твои родные, близкие помнят тебя.

Недавно в твоей родной деревне на многих домах зажглись красные звёзды. Они установлены в память о воинах, которые ушли защищать свой дом, свой край, свою страну в годы Великой Отечественной войны.

Звёзды на домах. Теперь я обращаю на них внимание. Вспоминаю, как мы устанавливали их в нашей деревне Ваймуша.

Я держу в руках новые красные звёзды. Что чувствую? Гордость, так как мне поручили их нести. Трепет, так как каждая звезда – это воин, ушедший защищать свой дом от врагов. Радость, так как теперьна этом доме зажжётся звезда.

Подаю по одной звёздочке старшекласснику. Тот шуруповёртом прикручивает их. Тоже очень волнуется, переживает: правильно ли сделал, ровно ли? Иногда из домов выходят люди: кто-то кто-то благодарит. Некоторые старые дома обшиты сайдингом, в них мы заходим и просим хозяев самим установить. Ни один не отказался это сделать!

Нина Александровна Нетёсова, хранительница школьного музея «Истоки», ходит вместе с нами, учениками. Она знает всех солдат, ушедших на войну из нашей деревни. Около каждого дома она рассказывает о том, где и кем служил, вернулся с войны или нет. Иногда свой рассказ она заканчивает словами: «Погиб. Пропал без вести». От этих слов становится больно.

Вспоминаю тебя, прапрадедушка. Ты родился в деревне Ваймуша Архангельской области в 1902 году. До войны работал в райисполкоме партии. На фронт тебя, Нифантьева Деомида Алексеевича, провожала жена Мария Михайловна и 5 детей. Где сейчас лежишь ты, воин?

Дедушка, знай: мы помним о тебе, мы любим тебя.

Твой праправнук ...

Иваново детство начинается с кадров детства Ивана, которое он видит во сне. Из-за расстрела матери и сестры у него есть детство только во снах. И в этом и заключается один из главных подтекстов фильма: сломанное детство и стремительное взросление. В связи с этим он одержим идеей о мщении своим обидчикам. Доказательство этого является мизансцена, когда мимо надписи о мщении появляются многие персонажи, но только Иван надолго задерживает на ней свое внимание. Из этого следует, что тема мщения волнует всех, но только Иван одержим ей. Иван является не просто главным героем произведения, в честь которого назван фильм, но он также является персонажем, которому Тарковский посвятил главную тему фильма. В отличии от повести Владимира Богомолова 'Иван' главная тема нестолько война, сколько отчуждение Ивана от остальных. Сам Иван одинок, чужой среди своих, он без сомнений является трагическим героем.