Придумайте продолжение: в реке амур шла кета. на берег спустилась медведица с медвежонком и стала ловить рыбу.она выхватывала из воды крупных рыбин и швыряла их через спину на песок.рыбины были хвостами, добирались до воды и уходили в реку. медвежонок бегал и подталкивал их к воде. но вот медведица оглянулась, сердито

На медвежонка,тогда он схватил самую большую рыбёшку и утащил в кусты.А в кустах сидела его сестрёнка и наблюдала как мама медведица  ловит рыбу ,а её брат медвежонок отпускает рыбу обратно в речку амур.

Русский язык в культуре своей очень красив, он восхищает многих людей, если правильно этим языком пользоваться. Об этом нам говорят бессмертные произведения многих классиков, кои употребляли русский язык в его настоящем виде. Но сейчас культура речи языка намного испортилась. Теперь у молодежи имеет место мат, неправильная орфоэпия и (что вообще стыдно, ОРФОГРАФИЯ!). Это конечно стоит исправлять, и именно поэтому в учебниках русского языка даются упражнения на КУЛЬТУРУ РЕЧИ. Берегите и знайте наш прекрасный русский язык! 

Русский язык в культуре своей очень красив, он восхищает многих людей, если правильно этим языком пользоваться. Об этом нам говорят бессмертные произведения многих классиков, кои употребляли русский язык в его настоящем виде. Но сейчас культура речи языка намного испортилась. Теперь у молодежи имеет место мат, неправильная орфоэпия и (что вообще стыдно, ОРФОГРАФИЯ!). Это конечно стоит исправлять, и именно поэтому в учебниках русского языка даются упражнения на КУЛЬТУРУ РЕЧИ. Берегите и знайте наш прекрасный русский язык!