Выпиши слова в колонки а) образованные приставочным б) суффиксальным в) приставочно-суффиксальным покажите письменно образования слов. распол..жить, р..сточек, выт..реть, , выр..стить, уз..конить, ож..вить, бе(з, с)чувственный, бе(з, с)ветернный, ре..чик, препод..ватель

1)расположить-положить,вытереть-тереть,вырастить-растить. 2)росточек-росток,резчик-резать,преподаватель-преподавать. 3)наездник-езда,узаконить-закон,оживить-живой,бесчувственный-чувство,безветренный-ветреный. А дальше разберёшься с приставками и суффиксами сам(а). Удачи!  

Переславль-Залесский - небольшой город между Москвой и Ярославлем.
Переславль-Залесский(существительное, подчеркивается одной чертой)
небольшой(прилагательное, подчёркивается волнистой линией)
город(существительное, но подчёркивается двумя чертами(как глагол))
между(предлог, никак не подчёркивается)
Москвой(существительное, подчёркивается, как дополнение - - - (вот так))
и(союз, никак не подчёркивается)
Ярославлем(существительное, как дополнение - - -)
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, одна грамматическая основа, осложнено однородными дополнениями)
(— - = между - - - и - - -)
Если схема нужна

Оделся же Митраша в отцовскую старую куртку, вернее же в воротник, соединяющий полосы когда-то хорошей домотканой материи.
2. У нас в Блудовом болоте эти холмы песчаные, покрытые высоким бором, называются боринами.
3. Борина Звонкая охотно открыла детям свою широкую просеку, покрытую и теперь, в апреле, темно-зеленой брусничной травой.
4. Митраша вынул компас, установил север и, указывая на более слабую тропу, идущую на север, сказал:
— Мы пойдем на север по этой тропе.
5. Митраша сразу успокоился, и друзья пошли по тропе, указанной стрелкой, теперь уже не рядом, как раньше, а друг за другом, гуськом.