Спишите слова вставляя пропущенные буквы и, у, а

А где слова? Где я не вижу

        Наверное, каждый из нас в детстве читал произведения писателей-фантастов. Нельзя отрицать, что это  очень интересный  и, как говорит Р.Брэдбери,  «важный литературный жанр».  И  американский писатель-фантаст  заставляет нас задуматься ещё и о том, какова же роль научной  фантастики в научно-техническом прогрессе.

        Писатель раскрывает проблему роли научной фантастики в научно-техническом прогрессе. Он  размышляет о том, что «история научной фантастики — это история идей, которые изменяли мир, но которые сначала были осмеяны и отвергнуты». Р.Брэдбери даже попытался составить список этих проблем.

Автор подводит нас к мысли о том, что  «все достижения науки и техники… задолго до этого родились в голове писателя-фантаста». По его мнению, «все наиболее важные проблемы нашего времени — это проблемы научной фантастики». И свою позицию Брэдбери аргументировано доказывает нам.

Мне близка точка зрения писателя, высказанная в данном тексте. Я прочитала много книг фантастического жанра и смогла убедиться в правоте авторских рассуждений. Ведь практически  в каждой из книг мы смогли убедиться в том, что многие фантазии писателей реализованы.

Подтвердить обоснованность своего мнения я могу, опираясь на мой читательский опыт. В 19 веке Ж.Верн написал свой роман «Двадцать тысяч лье под водой», в котором его герой капитан Немо бороздит океаны на свой подводной лодке «Наутилус». Ведь  фантазия писателя спустя годы  будет реализована.

В романе «Туманность Андромеды»  русский писатель И.А.Ефремов  изложил идею  применения наблюдательной станции-робота для исследования других планет. Разве сейчас мы не отправляем на поверхность Луны, Марса, Венера автоматические станции?

Обобщая сказанное, можно сделать вывод: Брэдбери сумел своим текстом не только пробудить у читателей интерес  к жанрам научной фантастики, но и  заставил серьезно относиться к прогнозам и фантазиям писателей. 

 а) с обособленными определениями.
1)Досчаник, тяжело нагруженный бочками, мешками, ящиками, идет под парусом, - на руле молодой мужик Панков, щеголевато одетый в пиджак дубленой овчины, вышитый на груди разноцветным шнурком.
 2)Панкова, Кукушкин, растрепанный мужичонко в рваном армяке, подпоясанном веревкой, в измятой поповской шляпе. 

б) с обособленными обстоятельствами.
1)Волга только что вскрылась; сверху, по мутной воде, тянутся покачиваясь серые, рыхлые льдины; досчаник перегоняет их, и они трутся о борта, поскрипывая, рассыпаясь от ударов острыми кристаллами.
2)Играет "верховой" ветер, загоняя на берег волну, ослепительно сверкает солнце, отражаясь ярко белыми пучками от синевато-стеклянных боков льдин.  
3)На носу досчаника, растопырив ноги, стоит с багром в руках батрак Панкова, Кукушкин, растрепанный мужичонко в рваном армяке, подпоясанном веревкой, в измятой поповской шляпе.
4) Видишь, как прибывает вода, заплескивая и качая прибрежные кусты, а навстречу ей по ложбинам и щелям земли, шумно катятся светлые потоки вешних вод.

в) с уточняющими членами предложения.
Волга только что вскрылась; сверху, по мутной воде, тянутся покачиваясь серые, рыхлые льдины; досчаник перегоняет их, и они трутся о борта, поскрипывая, рассыпаясь от ударов острыми кристаллами.